物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途．在化學(xué)學(xué)習(xí)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)；
a．可燃性；b．助燃性；c．吸水性；d．溶解性；e．穩(wěn)定性；f．吸附性；g．還原性．請選擇合適的代號填空：
（1）用活性炭除去水中異味，是利用了活性炭的
 
．
（2）在汽油中加入乙醇是利用了乙醇的
 
．
（3）用一氧化碳煉鐵是利用它的
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,一氧化碳還原氧化鐵,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與能源,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析：（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷．
（2）乙醇具有可燃性，燃燒放出大量的熱．
（3）一氧化碳具有還原性，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用活性炭除去水中異味．
（2）乙醇具有可燃性，燃燒放出大量的熱，在汽油中加入乙醇是利用了乙醇的可燃性．
（3）一氧化碳具有還原性，可以用一氧化碳煉鐵．
故答案為：（1）f；（2）a；（3）g．
點評：本題難度不大，掌握活性炭具有吸附性、乙醇具有可燃性、一氧化碳具有還原性即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分．根據(jù)所學(xué)知識回答：
族
周期		ⅠA 0
11　 H
氫
1.008		ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 
2   6　 C
碳
12.01		7　 N
氮
14.01		8　 O
氧
16.0 0		9　 F
氟
19.00		 
311　 Na
鈉
22.99		12　 Mg
鎂
24.31		鋁     
（1）13號元素的離子符號是
 
；由8號元素和12號元素組成的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的
（2）9號原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其中x為
 
； 由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著汽車數(shù)量的急劇增加，交通擁堵成了家常便飯，過多的車輛帶來的汽車尾氣更是害人不淺．汽車廢氣的排放主要在0.3米～2米之間，正好是人體的呼吸范圍，對人體的健康損害非常嚴(yán)重．請回答：
（1）汽車尾氣會對空氣造成污染的原因是
 
；
（2）對此，你的一點建議是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是人們使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．金屬鋁比鐵活潑，但它比鐵耐腐蝕，原因是
 

（2）將磁鐵礦（主要成份是Fe3O4）冶煉成鐵的化學(xué)方程式是
 
．生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當(dāng)
 
（填“升高”或“降低”）．
（3）鐵元素可以形成三種氧化物，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4．取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應(yīng)，生成的氣體被足量的澄清石灰水吸收，得到50g沉淀．由此分析，原樣品可能是
 
（選填字母）．
A．Fe2O3    B．Fe3O4
C．FeO和Fe3O4的混合物    D．Fe2O3和FeO的混合物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號中“2”的意義．
（1）2Ca
 
，（2）Mg2+
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．干冰   B．食醋  C．小蘇打  D．氫氣
（1）旱情較為嚴(yán)重時，可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
；
（2）人體出現(xiàn)胃酸過多時，可用作治療的藥物是
 
；
（3）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是
 
；
（4）廚房中有多種調(diào)味品，其中pH小于7的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
    ②
 
；
（2）常溫下，實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體，均可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同）．
（3）實驗室也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體健康離不開化學(xué)．下列敘述錯誤的是（　　）
A、海產(chǎn)品、加碘鹽能提供人體所需的碘元素
B、人體必需微量元素應(yīng)過量攝入
C、甲醛會與蛋白質(zhì)反應(yīng)，不要食用用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
D、人體內(nèi)缺乏鐵元素會引起貧血

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是初中化學(xué)常見的基本實驗，回答以下問題．
（1）實驗中，測定空氣中氧氣含量導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
 
（寫一條）．
（2）實驗中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）實驗中，蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案