打雷閃電時，空氣中會有極少的氧氣變?yōu)槌粞酰P于此現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A、該變化是物理變化
B、該變化是化學變化
C、氧氣和臭氧是同一種物質
D、氧氣和臭氧是不同的化合物
考點：氧元素組成的單質,單質和化合物的判別,化學變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：根據(jù)打雷閃電時，空氣中會有極少的氧氣變?yōu)槌粞�，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質，化學變化的特征是有新物質生成，該變化是化學變化，據(jù)此逐項進行分析判斷．
解答：解：A、放電時氧氣轉化為臭氧，有新物質生成，屬于化學變化，故選項說法錯誤．
B、放電時氧氣轉化為臭氧，有新物質生成，屬于化學變化，故選項說法正確．
C、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質，不是同種物質，故選項說法錯誤．
D、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質，不是不同的化合物，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，利用新信息為載體考查同學們靈活運用所學知識（物理變化與化學變化、單質與化合物等）進行解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法正確的是（　　）
A、該反應屬于置換反應
B、1個X分子中有3個原子
C、反應物分子的個數(shù)比為1：3
D、反應前的總質量可能大于反應后的總質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸可發(fā)生如下反應：4HNO3
   加熱   
.
或光照
4NO2↑+□↑+2H2O．據(jù)此我能回答：□中物質的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出下列元素名稱或元素符號：
氮
 
 鐵
 
 氯
 
 鈉
 
 碘
 

Ca
 
 Hg
 
 Au
 
 Si
 
 Mn
 

（2）請寫出下列物質的化學式：
氫氣
 
  氮氣
 
  二氧化硫
 
  臭氧
 
過氧化氫
 
 水
 
高錳酸鉀
 
氯化鉀
 
   錳酸鉀
 
五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳與碳的化合物在工農業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途

（1）圖甲是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是
 
，碳元素在元素周期表中位于第
 
周期．
（2）如圖乙，碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是
 
．
（3）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了
 
氣體的排放
（4）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下
 
．
（5）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致
 
．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應制得，反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應的化學方程式是
 
．
（6）研究發(fā)現(xiàn)：物質的結構決定性質，物質的性質決定用途．如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性．從化學反應前后碳元素化合價的變化特點分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置中玻璃管口系一小氣球的作用是
 
；
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g；
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中所觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
（4）點燃時，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊．天平的指針將會
 
（填“偏左”、“偏右”、“正中”）；
（5）反思：白磷燃燒
 
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是
 
；
（6）若白磷足量，待反應完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒立于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小李想探究哪些因素影響固體物質在水中的溶解度．請與他一起完成下面的實驗探究．
【猜想】因素l：溶質的種類；因素2：溫度．
【查資料】幾種物質在不同溫度時的溶解度
溫度/℃2030405060

溶解度/g		NaCl36.036.336.637.037.3
KNO331.645.863.985.5110
Ca（OH）20.170.150.130.120.11
【實驗探究】
（一） 因素l：溶質的種類
操作步驟：用量筒各量取100mL蒸餾水，分別加入①、②、③三只100mL燒杯中，再分別加入固體NaCl、KNO3、Ca（OH）2各40g，并使三只燒杯中的液體均保持在30℃，攪拌，觀察各物質的溶解情況．
實驗現(xiàn)象：
 
．
實驗結論：
 
．
（二）因素2：溫度（以KNO3為例）
操作步驟：用量筒各量取100mL蒸餾水，分別加入①、②、③三只100mL燒杯中，再各加入70g KNO3晶體，將燒杯①保持在常溫（20℃）下，將燒杯②加熱并保持在40℃，將燒杯③加熱并保持在60℃，攪拌，觀察各燒杯中KNO3的溶解情況．
實驗現(xiàn)象：
 
．
實驗結論：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示（　�。�
A、消耗鐵粉的質量
B、生成硫酸亞鐵的質量
C、生成氫氣的質量
D、硫酸溶液的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不能跟稀鹽酸反應的是（　�。�
A、氫氧化鈉B、氧化銅
C、鎂條D、二氧化碳

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同步練習冊答案
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