7、實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器裝置.某同學(xué)準(zhǔn)備利用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氧氣.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
分析:1裝置適合給固體加熱制氣體,Ⅱ適合固體液體常溫制氣體;Ⅲ適合收集密度比空氣大的氣體,Ⅳ適合收集密度比空氣小的氣體,Ⅴ排水法收集時(shí)應(yīng)從b管進(jìn).
解答:解:A、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)不需要加二氧化錳作催化劑,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,故選Ⅱ作發(fā)生裝置,故B正確;
C、氧氣密度大于空氣,不能用向下排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;
D、用Ⅴ裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b進(jìn)入氧氣,將水從a導(dǎo)管排出,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法,高錳酸鉀受熱分解、氯酸鉀在二氧化錳和加熱條件下分解、雙氧水在二氧化錳催化作用下分解;收集方法有排水法和向上排空氣法,發(fā)生裝置有給固體加熱型和固液常溫型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器:
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)若用以上儀器制備并收集氧氣,還需要補(bǔ)充的一種儀器是
 
,用該套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

(3)要收集一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)采用的收集方法是
 
;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是
 

(4)以上同一套氣體發(fā)生裝置還可用來(lái)制取
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列儀器的名稱:
 
,⑧
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體,若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩,還應(yīng)選用的兩種儀器是(填編號(hào)):
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫序號(hào))
 
;
(4)若要制取3.2g氧氣,請(qǐng)計(jì)算:
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,
②要制取3.2g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為
 
;
(5)某同學(xué)為了探究催化劑的量對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的一組實(shí)驗(yàn):
①二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為
 
;
②有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組
MnO2粉末的用量(g) 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1
10%的H2O2溶液的用量(mL) 30 30 30 30 30 30
收集等體積O2所用時(shí)間(S) 17 7 4 2 2 2
通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?和平區(qū)二模)某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種體.

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
酒精燈
酒精燈

(2)若制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是:
倒入足量的澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變白色渾濁,證明瓶里的氣體是二氧化碳
倒入足量的澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變白色渾濁,證明瓶里的氣體是二氧化碳

(3)已知二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體.在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?荔灣區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的儀器:

(1)寫出下列儀器的名稱:⑥
錐形瓶
錐形瓶
,⑧
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶O2氣體,若已選用了①、②、⑤、⑨、⑩,還應(yīng)選用的兩種儀器是(填編號(hào)):
11、12
11、12
,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫序號(hào))
③②①⑤⑥④
③②①⑤⑥④
,在固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口要略向下傾斜,那是為了防止在加熱時(shí)
水倒流而炸裂試管
水倒流而炸裂試管

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