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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小麗在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是她和同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)展開探究。
(查閱資料)氯化鈣溶液顯中性。
(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
(作出猜想)猜想1:沒有變質(zhì);猜想2:部分變質(zhì);猜想3:_____。
(實(shí)驗(yàn)推斷)取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸; | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想____不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,加入過量的氯化鈣溶液 | ____ | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。 |
(3)向(2)所得的濾液中滴入幾滴酚酞試液 | 酚酞試液變紅 | 證明有_____存在。 |
綜合以上實(shí)驗(yàn),說明猜想____成立。 |
(反思)因此,氫氧化鈉應(yīng)____保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古通遼市聯(lián)盟校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末學(xué)試卷 題型:單選題
通過元素周期表,我們可以獲得許多信息。在元素周期表中我們查到的鎵元素如圖所示,我們從中得到的正確信息是( )
A.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72g
B.鎵元素的核電荷數(shù)是69
C.鎵元素是非金屬元素
D.鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中的敘述和所對應(yīng)的圖像正確的是
A.往鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成氧氣的質(zhì)量的關(guān)系
C.往等質(zhì)量的Zn和Fe中滴加相同濃度的稀硫酸
D.稀釋稀硫酸溶液時(shí)pH與所加入水的質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)有利于防治水體污染的是
A.將各種廚余垃圾直接倒入江河喂魚
B.無節(jié)制大量使用農(nóng)藥化肥來種植水稻等農(nóng)作物
C.大力支持綠色化學(xué)的研究,發(fā)展無排放生產(chǎn)工藝
D.煉鐵廠選址在海邊以便將污水直接排入大海節(jié)省生產(chǎn)成本
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化只涉及到物理變化的是
A.有氧呼吸 B.塑料老化 C.瓷碗摔碎 D.食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
為減少污染,科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化氮和一氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該反應(yīng)中涉及到_____種氧化物;
(2)該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
(3)下列說法中,正確的是_____;
A 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變
B 該反應(yīng)中一氧化碳作還原劑
C 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6.葉酸的相對分子質(zhì)量為_________.葉酸中碳、氫二種元素質(zhì)量比為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露,立即打開排氣扇排氣
B.公共場所做到人離電斷
C.酒精燈灑出的酒精著火,用濕抹布蓋滅
D.加油站、面粉廠等地嚴(yán)禁煙火
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