用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)鉀原子
 
;
(2)2個(gè)二氧化氮分子
 
;
(3)鐵離子
 
;
(4)+5價(jià)的磷元素
 
;
(5)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的物質(zhì)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)鉀原子,就可表示為:3K;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)二氧化氮分子可表示為:2NO2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,可表示為:Fe3+
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+5價(jià)的磷元素,故可表示為:
+5
P
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
故答案為:(1)3K;(2)2NO2;(3)Fe3+;(4)
+5
P
;(5)Al2O3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時(shí),可以降低水的硬度.為達(dá)到此目的,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四種方法,你認(rèn)為其中可行的是( 。
A、過濾B、利用活性炭吸附
C、蒸餾D、加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)每人制一幅“漫游化學(xué)世界”專題畫,內(nèi)容包括化學(xué)史、元素的發(fā)現(xiàn)史、科學(xué)家的故事、趣味化學(xué)、化學(xué)與生活、化學(xué)與能源、化學(xué)與環(huán)保、化學(xué)與軍事等,也可進(jìn)行為什么要學(xué)習(xí)化學(xué),如何學(xué)好化學(xué)的討論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試管中:氧化銅粉末、石灰石塊、鋅粒、試劑瓶中的鹽酸,應(yīng)該用藥匙取用的是
 
(填編號(hào),下同),應(yīng)該用鑷子取用的是
 
,應(yīng)該用滴管取用的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是(  )
A、銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)
B、NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)
C、碳粉中混有CuO (稀硫酸)
D、CaO中混有CaCO3 (稀鹽酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)
 
,屬于陰離子的有
 
,屬于同種元素的有
 
,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 


通過以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是
 
、
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇合適的物質(zhì),按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)過氧化氫溶液與二氧化錳混合
 

(2)鋁在氧氣中燃燒
 

(3)紅磷燃燒
 

(4)加熱高錳酸鉀固體
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 

(6)一種物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,而在純氧中燃燒則產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
 

(7)在空氣中不能燃燒,在純氧中卻能劇烈燃燒,反應(yīng)生成黑色固體
 
,上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

數(shù)字和符號(hào)表示:
①氮元素
 

②兩個(gè)氮原子
 

③三個(gè)氮分子
 
   
④五個(gè)五氧化二磷分子
 

⑤正三價(jià)的鐵元素
 

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