下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是( 。
A、銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)
B、NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)
C、碳粉中混有CuO (稀硫酸)
D、CaO中混有CaCO3 (稀鹽酸)
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見金屬的特性及其應用,鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、鐵粉能被磁鐵吸引,銅粉不能被磁鐵吸引,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、NaCl能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,碳粉不與稀硫酸反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

當菜湯咸時,加入一些糖后改變的是(  )
A、水的質(zhì)量B、食鹽的質(zhì)量
C、食鹽的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

綠色化學又稱
 
,其核心就是利用化學原理從
 
,它的主要特點是:
(1)充分利用
 
,采用無毒、無害原料.
(2)在無毒、無害的條件下進行反應,以減少
 

(3)提高原子的利用率,實現(xiàn)
 

(4)生產(chǎn)出有利于
 
、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品.

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科目:初中化學 來源: 題型:

取用細口瓶里的藥液,先取下瓶塞
 
(填“正”或“倒”)放在桌上,傾倒時試劑瓶標簽應向著
 
,原因是防止
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌面上燃燒起來,合理的滅火措施是( 。
A、用濕抹布撲滅
B、用嘴吹滅
C、用泡沫滅火器撲滅
D、用水沖滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)3個鉀原子
 

(2)2個二氧化氮分子
 
;
(3)鐵離子
 

(4)+5價的磷元素
 
;
(5)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,能表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學為測定實驗室中一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行試驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)計算過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號或符號表示的意義:
(1)氮元素
 
;
(2)三個氧原子
 
;
(3)Cl
 
;
(4)2S
 

(5)Na+
 
;
(6)4個鎂離子
 

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