【題目】黃銅是銅和鋅的合金，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)跍y(cè)定黃銅中銅的含量時(shí)，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
（2）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為：40g+200g﹣239.6g=0.4g．
（2）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x，

Zn

+H2SO4═ZnSO4+

H2↑

65

2

x

0.4g

解得：x=13g

黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=67.5%．

答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%．


【解析】根據(jù)黃銅的成分銅和鋅的性質(zhì)可知，加入稀硫酸時(shí)，只有鋅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求完成問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng) ．
（2）用B裝置與E裝置制取純凈氣體的化學(xué)方程式為 ．
（3）用裝置A與D相連制取氣體的化學(xué)方程式為 ．
（4）鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（FeS）固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體，其制取裝置與制取二氧化碳相同，但生成的硫化氫氣體有毒，排放在空氣中會(huì)污染空氣：
①制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為；
②將多余的氣體用裝置H吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 漏斗的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析比較、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）如圖1是同學(xué)們學(xué)完”物質(zhì)構(gòu)成的奧秘“后的總結(jié)．
A．①是（填”構(gòu)成“或”組成“），②是（填”構(gòu)成“或”組成“）．
B．③④對(duì)應(yīng)的是微觀粒子，請(qǐng)用分子、原子或離子填寫(xiě)：③是、④是 ．
（2）如圖2是電解水的微觀示意圖．
從該圖可以得到很多結(jié)論，如：
A．化學(xué)變化前后，分子種類(lèi)發(fā)生改變，原子種類(lèi)不變；
B．；
C．；
D…

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）
A.連接儀器
B.檢查氣密性
C.取用石灰石
D.驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量生鐵粉末加入足量稀硫酸中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到的固體是

A. 碳 B. 碳和鐵 C. 硫酸亞鐵 D. 硫酸鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列A﹣D的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）A實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤的是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明二氧化碳有的物理性質(zhì)．
（3）C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是（寫(xiě)化學(xué)式），結(jié)合負(fù)極產(chǎn)生的氣體，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由組成的．
（4）D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，說(shuō)明燃燒不一定要有參與．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（ ）
A.聞氣味
B.收集CO2驗(yàn)滿
C.稱(chēng)量固體
D.熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是 ( )

A．反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件 B．實(shí)驗(yàn)裝置

C．氣體的驗(yàn)證 D．氣體的用途

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖回答問(wèn)題．
（1）圖①中把紅熱的木炭插入集氣瓶中，為了使木炭與瓶?jī)?nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應(yīng)，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶?jī)?nèi)的具體操作是 ．
（2）圖②中檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是氫氣，應(yīng)繼續(xù)補(bǔ)做的操作步驟是 ， 氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）圖③探究鐵生銹條件實(shí)驗(yàn)中所用蒸餾水要預(yù)先煮沸，其目的是 ． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空氣中的二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程，圖③所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有必要的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案