【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是

A發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放

【答案】C

【解析】

試題分析:改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問(wèn)題解決,不利于環(huán)境保護(hù)。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法或試劑,錯(cuò)誤的是

A澄清石灰水 B聞氣味 C石蕊溶液 D點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可燃物燃燒除需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)外,還需要滿足的條件是 ;硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)。請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:

方法1: 。

方法2:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

ACaO固體(CaCO3固體)——高溫煅燒

BN2(O2)——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

CCO(CO2)——通過(guò)灼熱的氧化銅

DKCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在做實(shí)驗(yàn)時(shí),欣欣用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,但實(shí)驗(yàn)室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液,于是她便自己動(dòng)手并利用已有的溶液來(lái)配置所需的氯化鈉溶液.

(1)在稱量時(shí),她需要把氯化鈉固體放到天平墊有紙片的 (選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)托盤中,并且應(yīng)當(dāng)稱量 g氯化鈉固體

(2)她把稱量好的氯化鈉和實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全部轉(zhuǎn)移到一個(gè)大燒杯中,并應(yīng)向其中加入體積為 mL的水,邊加水邊攪拌.(水的密度為1.0g/mL)

(3)如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度.若此時(shí)室溫為20℃,經(jīng)對(duì)照,欣欣配置的溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液;假如她想通過(guò)升高溶液的溫度來(lái)得到氯化鈉晶體,則你認(rèn)為她的作法 (選填“可行”或“不可行”)

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

36.0

36.6

37.3

38.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注 氣泡情況很重要,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可

B. 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體

C. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生

D. 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不需要密封保存的是

A濃鹽酸 B生石灰 C氯化鈉溶液 D濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是

A氧氣助燃——作燃料 B氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C銅能導(dǎo)電——可作電線 D稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案