【題目】有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:

方法1:

方法2: 。

【答案】方法1:分別加入少量澄清石灰水,振蕩,有渾濁產(chǎn)生的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的是氧氣;方法2:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。

【解析】

試題分析:檢驗二氧化碳和氧氣兩種氣體,就要利用二者的性質的不同設計實驗,分別加入少量澄清石灰水,振蕩,有渾濁產(chǎn)生的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的是氧氣;方法2:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品.

(一)海水可以曬鹽,得到粗鹽.提純含有泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過一下操作流程:

(1)海水曬鹽是利用了 結晶的原理.

(2)操作①的目的是 ,該操作必須用到的一種儀器是

A.量筒 B.研缽 C.玻璃棒 D.試管

(3)操作④的名稱是

(4)操作⑤中為減少食鹽固體飛濺,需要

(5)操作③④⑤都要用到的儀器是 ,其中操作④中該儀器的作用是

(6)實驗結束后稱量獲得的精鹽,計算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低,可能的原因是

A.食鹽沒有全部溶解就過濾

B.蒸發(fā)時食鹽飛濺

C.蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕

D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉移到稱量紙上

(二)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,下圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:

上述流程中,試劑A通常用廉價的 (填化學式)懸濁液,沉淀B是 ,試劑C為 ,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,裝置如圖所示.該實驗中,紅磷需稍過量,待燃燒停止,裝置冷卻后,打開止水夾,觀察燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的

(1)由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?試寫出其中的一條物理性質 和化學性質

(2)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否成功? (填“能”或“否”).

(3)若進入瓶中的水的高度略大于刻度,則可能的原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列物質的字母序號填空:

A鎂 B氧氣 C氮氣 D紅磷 E氫氧化鈣 F大理石

(1)用于急救病人的是 ;

(2)可制作照明彈的是

(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ;

(4)可制用作煙幕彈的是 ;

(5)用于實驗室制CO2的原料之一是 ;

(6)石灰水的主要成分是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣性質的描述錯誤的是

A通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體

B氧氣極易溶于水

C氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體

D氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高

BHCl、NaCl、NaOH三種溶液的pH逐漸變大

CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低

D金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是

A發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B增加使用太陽能、核能等新能源

C改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線;如表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度.

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10°C

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60°C

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g

(1)a是 物質的溶解度曲線.

(2)在t℃時,氯化銨的溶解度與 的溶解度相同.

(3)溶解度受溫度影響最小的物質是 (填名稱).

(4)在70℃時,往50g水中加入40g氯化銨,充分攪拌.所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;上述所得的氯化銨溶液中,溶質的質量是 g,溶質的質量分數(shù)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類中正確的是

A.冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物

B.小蘇打、純堿、高錳酸鉀都是鹽

C.硝酸鉀、磷酸銨、硝酸銨都是復合肥

D.塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料

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