下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 氧氣約占空氣總體積的78%
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正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功的重要保證.下列實驗操作正確的是( 。
A. 傾倒液體 B.
過濾
C. 檢查氣密性 D.
檢驗氧氣是否收集滿
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一氧化碳氣體在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯誤的是 (填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.性質(zhì):能燃燒
C.用途:可以作為燃料 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置.指出實驗中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) (寫一條).
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北京2008年奧運會火炬“祥云”(如下圖),外體用輕薄高品質(zhì)鋁合金和優(yōu)質(zhì)有機材料加工而成,內(nèi)部使用的燃料是丙烷(C3H8).下列有關(guān)“祥云”中使用材料的說法錯誤的是( )
A. 燃料丙烷完全燃燒生成二氧化碳和水,體現(xiàn)了“綠色奧運”的理念
B. 鋁合金比純鋁的硬度小
C. 鋁合金質(zhì)輕且延展性好
D. 火炬外體的制作材料均為可回收的環(huán)保材料
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某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊.
(1)野炊時小紅向“灶”里塞滿木柴,但火焰很小.于是她將木柴架空,木柴燃燒很旺盛,這是因為(填序號) .
A.增加空氣中氧氣的濃度
B.增大木柴與氧氣的接觸面
C.降低木柴的著火點
小軍取清澈的井水煮沸,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,該井水屬于 水(填“軟”或“硬”).
(3)小蘭用開水給老師泡茶,她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,老師飲用起來很方便.化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是 .
(4)中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶.上述食物中,能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是 .
(5)飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈,洗潔精去污是利用 功能.
(6)離開時為防止引發(fā)火災(zāi).應(yīng)該熄滅所有的余火,請你向他們推薦一種滅火的方法. .
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下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,下列做法會使實驗結(jié)果不準確的是()
A.事先在集氣瓶內(nèi)加少量水 B.燃燒匙內(nèi)加足量紅磷
C.紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾 D.實驗前,檢查裝置的氣密性
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釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù).但是,日本無視歷史,聲稱日本人發(fā)現(xiàn)海域.由此引發(fā)爭端,釣魚島海域有豐富的魚類,海底蘊藏著豐富的石油和天然氣.
(1)釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分是 (填化學(xué)式)
我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的 營養(yǎng)物質(zhì).
A、糖類 B、油脂 C、蛋白質(zhì) D、維生素
(3)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是 .
A、沉降 B、過濾 C、吸附 D、蒸餾.
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