釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù).但是,日本無視歷史,聲稱日本人發(fā)現(xiàn)海域.由此引發(fā)爭端,釣魚島海域有豐富的魚類,海底蘊藏著豐富的石油和天然氣.
(1)釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分是 (填化學式)
我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的 營養(yǎng)物質(zhì).
A、糖類 B、油脂 C、蛋白質(zhì) D、維生素
(3)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是 .
A、沉降 B、過濾 C、吸附 D、蒸餾.
考點: 化石燃料及其綜合利用;水的凈化;食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素.
專題: 化學與能源.
分析: (1)根據(jù)甲烷的分析回答;
魚肉含有豐富的蛋白質(zhì);
(3)根據(jù)凈化水的措施分析回答.
解答: 解:(1)天然氣主要成分是甲烷,化學式是:CH4;故填:CH4
魚肉含有豐富的蛋白質(zhì),是人體很好的蛋白質(zhì)來源;故填:C
(3)通過沉降將懸浮雜質(zhì)沉降,然后過濾除去海水中的不溶性雜質(zhì),能使渾濁的海水變得澄清,若要使其變成較純凈的飲用水,需要的操作方法為蒸餾.
故填:ABD.
點評: 本題通過釣魚島是我國固有領土,既對學生進行了愛國主義教育,又考查了化學的基礎知識,難度不大,題型新穎.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應
D. 氧氣約占空氣總體積的78%
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,不正確的是( )
A. 化石燃料主要是指煤、石油、天然氣
B. 實驗室用CaCO3和稀H2SO4反應制取CO2
C. SO2是形成酸雨的主要原因
D. 選擇燃料應從資源、經(jīng)濟和環(huán)境等多方面綜合考慮
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科目:初中化學 來源: 題型:
當前,南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注.南海是我國固有的領海,它蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是( 。
A. 氫氣 B. 一氧化碳 C. 甲烷 D. 氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于 (填”可再生“或”不可再生“)能源;
合成氣可用作氣體燃燒,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式: ;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是、邸(填序號).
①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH2)2].
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學梳理歸納了以下知識點:①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點;②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧;③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;④防毒面具的原理是利用活性炭的強吸附性;⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污;⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料,其中正確的組合是( 。
A. ①⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③④⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于把握關(guān)鍵詞是學習化學的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關(guān)鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列整理的與化學有關(guān)的知識不完全正確的一組是( )
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮 放入生石灰——防止受潮 充入氮氣——防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅——降低溫度 撲滅森林火災時設置隔離帶——隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學中常見的“三” |
硬水和軟水——加肥皂水并攪拌 醬油和醋——聞氣味 氯化銨和磷礦粉——觀察顏色 | 三種可燃性氣體——H2、CO、O2 三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子 |
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