【題目】下列做法或應(yīng)對措施合理的是

A. 家庭裝修完畢，室內(nèi)放置活性炭制品 B. 油鍋著火，加入冷水以降低油溫

C. 用金屬球擦洗鋁水壺表面的污漬 D. 用泡沫滅火器撲滅圖書發(fā)生的火災(zāi)

【答案】A

【解析】

A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可用于室內(nèi)去味劑、防毒面具能對氣體進(jìn)行吸附處理，故選項(xiàng)正確；

B、水的密度大于油的密度，不可以用澆水的方法滅油鍋的火，可將蔬菜倒入油鍋，油溫會降低，故選項(xiàng)錯誤；

C、因?yàn)殇X的表面有一層致密而堅(jiān)硬的氧化物保護(hù)膜，如果用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物，保護(hù)膜擦去，起不到保護(hù)作用，故選項(xiàng)錯誤；

D、撲滅圖書檔案等火災(zāi)應(yīng)用液態(tài)二氧化碳滅火器，故選項(xiàng)錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)猓?
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．請寫出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（ ）

A．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子

B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D．氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 氮?dú)狻⑺�、二氧化�?/span> B. 水、五氧化二磷、碳酸氫銨

C. 氧氣、過氧化氫、冰水混合物 D. 水銀、干冰、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣一種黃綠色氣體，能溶于水，密度比空氣大，常用于自來水消毒。生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等。實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣。下列關(guān)于氯氣制取的說法正確的是

A. 與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同 B. 向上排空氣法收集

C. 向下排空氣法收集 D. 排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳理念主要指“低能耗”、“低廢水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）

A. 做到人走燈滅 B. 生活中水循環(huán)使用

C. 夏天將空調(diào)溫度調(diào)到最低 D. 減少使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年4月，四川雅安發(fā)生了7.0級地震。震后災(zāi)區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為：2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，此反應(yīng)中x的數(shù)值為

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生白霧

B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，生成黑色固體

C. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

D. 木炭和氧化銅在高溫下生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的H2、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是_________，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。

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同步練習(xí)冊答案