在室溫下，將53g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反應(yīng)．則這時(shí)所得NaOH溶液的質(zhì)量是多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；由參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：設(shè)生成碳酸鈣沉淀質(zhì)量為x
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
           106    100
          53g×10%  x
106
100
=
53g×10%
x
    x=5g．
這時(shí)所得NaOH溶液的質(zhì)量是53g+3000g-5g=3048g．
答：所得NaOH溶液的質(zhì)量是3048g．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（　　）
A、Mg與Cl兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不同
B、Mg的相對原子質(zhì)量為24.31g
C、Mg與Cl形成的化合物為MgCl
D、鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、甲溶液一定是不飽和溶液
B、乙溶液可能是飽和溶液
C、甲溶液加少量水一定變成不飽和溶液
D、乙溶液加入少量乙一定變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列六種物質(zhì)：氧氣、酒精、氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化學(xué)式填空：
（1）點(diǎn)燃前，需檢驗(yàn)氣體純度的是
 
；
（2）在冶金工業(yè)上可用作還原劑的單質(zhì)是
 
；
（3）高粱、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可得到的綠色燃料是
 
；
（4）引起煤氣中毒的主要物質(zhì)是
 
；
（5）最清潔的燃料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

50g碳酸鈣和200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．則試求：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳與碳的化合物在日常生活中有廣泛的用途．
（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是
 
，碳元素在元素周期表中位于第
 
周期．
（2）碳的單質(zhì)有多種，具有圖2結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
．
（3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了
 
氣體的排放．
下列做法中不符合“低碳”理念的是
 
．
①用完電器后拔掉插頭；②發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源；③大力發(fā)展火力發(fā)電；④大量實(shí)用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．
（4）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 
．
（5）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下
 
．
（6）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致
 
．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨[（HN4）2SO4、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某硝銨（NH4NO3）化肥樣品，經(jīng)測得其含氮量為33.33%，求化肥中硝銨的純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）．（雜質(zhì)不含氮）
（可有多種解法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程，下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是（　　）
A、物質(zhì)X是O2
B、C6H12O6由三種元素組成
C、綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用
D、C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有
 
、
 
．

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