科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級下學期開學測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•貴港模擬)有A、B、C三種溶液,A能使紫色石蕊試液變紅,B能使無色酚酞試液變紅,C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化,則三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A.A>C>B B.C>B>A C.B>A>C D.B>C>A
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeS
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省石家莊市九年級下學期摸底聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生活密不可分.下列有關說法錯誤的是
A.吸煙對人體健康沒有影響,因為香煙的煙氣中不含對人體有害的物質(zhì)
B.葡萄糖是一種有機物,是人體內(nèi)重要的提供能量的物質(zhì)
C.青少年缺鈣會引起佝僂病和發(fā)育不良
D.食用甲醛浸泡的食物對人體有害
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學期開學測化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖的原子結構示意圖回答下列問題.
(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,核外有 個電子層.
(2)該原子在化學反應中較易 (填“得”或“失”)電子.
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某無色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒,將燃燒后的氣體通過濃硫酸的裝置,質(zhì)量增加了10.8克,在將剩余氣體通過氫氧化鈉溶液的裝置,質(zhì)量增加13.2克(假設每一步反應或吸收均完全),下列說法正確的是
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4 B.該氣體可能只含H2、CH4
C.該氣體可能只含CO、CH4 D.該氣體可能只含CH4
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級上學期段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為5:1,已知20克A與一定量B恰好完全反應,生成5克D,則在此反應中B和C的質(zhì)量比是
A.4:9 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示,試回答下列問題:
(1)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是 ;圖示實驗中玻璃棒的作用是 .
(2)要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g;
(3)稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源:2016屆江西省上饒縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
某實驗小組用28 g氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl + 3O2↑。當不再有氣體產(chǎn)生時稱量剩余固體質(zhì)量為18.4 g。實驗后將剩余固體用適量水充分溶解,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100 g。
請計算:
(1)制取的氧氣質(zhì)量為 g。
(2)混合物中二氧化錳質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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