（2007?南通）在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）
【答案】分析：由圖象可以求出BC與B的質(zhì)量比，進(jìn)一步根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成A2C的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)圖象可知，該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10：8；所以80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是：8×80g÷10=64g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g．
故選B．
點評：本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律運用化學(xué)方程式和物質(zhì)之間的質(zhì)量比進(jìn)行計算的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?南通）在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2007?南通）在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省鹽城市中考化學(xué)模擬試卷（6月）（解析版） 題型：選擇題

（2007?南通）在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?南通）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．下列食物：
①蘋果；②葡萄干；③牛奶；④米飯；⑤大豆．
其中含有豐富蛋白質(zhì)的是（填寫編號）．
（2）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成，同時放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要．
（3）目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市，其含有人體必需的微量元素有．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年黑龍江省鶴崗市中考化學(xué)預(yù)測試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2007?南通）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．下列食物：
①蘋果；②葡萄干；③牛奶；④米飯；⑤大豆．
其中含有豐富蛋白質(zhì)的是（填寫編號）．
（2）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成，同時放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要．
（3）目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市，其含有人體必需的微量元素有．

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