17.化學(xué)就在我們的身邊,化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系.
(1)下列材料不屬于有機(jī)合成材料的是AE(填字母序號(hào))
A、合金  B、塑料  C、合成纖維  D、合成橡膠  E、鋼筋混凝土
(2)科學(xué)膳食是人類健康的保障,如表是某學(xué)校食堂的食譜,從所含營(yíng)養(yǎng)素角度分析
主食米飯 饅頭
副食紅燒肉 雞蛋 豆腐湯
飲料純凈水 可樂(lè)
除無(wú)機(jī)鹽外,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C(填字母序號(hào))
A、牛肉  B、清蒸魚  C、青菜  D、牛奶
(3)為預(yù)防甲狀腺腫大,提倡我們使用加碘食鹽,加碘食鹽中含的碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)圖可知碘元素位于元素周期表的第五周期;鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子(填“得到”或“失去”).
(4)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料:①煤;②酒精;③石油;④天然氣.其中,不屬于化石燃料的是②(填序號(hào));天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷;
(2)根據(jù)人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)的關(guān)系以及鎂原子的最外層電子數(shù)來(lái)分析;
(4)根據(jù)化石燃料分分類以及化學(xué)方程式的寫法來(lái)分析.

解答 解:(1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,合金屬于金屬材料,鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料;故填:AE;
(2)米飯、饅頭富含糖類,紅燒肉富含油脂和蛋白質(zhì),豆腐湯富含蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水,雞蛋富含蛋白質(zhì),缺少維生素,青菜中富含維生素,故填:C;
(3)由碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子的核外有五個(gè)電子層,所以在元素周期表中位于第五周期;鎂原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子;故填:五;失去;
(4)常規(guī)化石燃料包括煤、石油和天然氣;甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳;故填:②;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.現(xiàn)有水、氮?dú)、一氧化碳、甲烷、鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨八種物質(zhì),用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)非金屬氣體單質(zhì)N2;(2)具有揮發(fā)性的酸HCl;
(3)高爐煉鐵用的氧化物CO;(4)可作化肥的鹽NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該元素的化學(xué)性質(zhì)與第三層的電子數(shù)目密切相關(guān)
B.該元素是一種非金屬元素
C.該元素原子的核外電子數(shù)為1
D.該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①兩個(gè)氫分子2H2;②氮?dú)釴2;③4個(gè)氫原子4H;
④硫酸根離子SO42-;⑤標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的PH如表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁
pH10.28.55.82.8
A.上述物質(zhì)的PH是用PH試紙測(cè)出的
B.蘋果汁的酸性比西瓜汁的強(qiáng)
C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色
D.胃酸過(guò)多的病人不宜食用過(guò)多的蘋果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.從物質(zhì)分類的角度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.葡萄糖--氧化物B.冰水--混合物C.甲烷--純凈物D.小蘇打--堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
(1)圖1實(shí)驗(yàn)藥品若為高錳酸鉀,則試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花.
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)圖3是工業(yè)煉鐵原理實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中被還原的物質(zhì)是Fe2O3
(4)圖4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料瓶變癟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
給液體加熱
C.
稀釋濃硫酸
D.
過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.將生銹的鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡逸出.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案