15.下列對四種微觀粒子的描述中(見圖),存在不正確的說法是( 。
A.
易失去電子
B.
易形成陰離子
C.
形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.
陽離子

分析 根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系判斷是原子還是離子;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù);最外層電子數(shù)是8(氦為2個(gè))的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

解答 解:A,最外層電子數(shù)是1,小于4,易失去電子,故說法正確;
B、最外層有6個(gè)電子,大于4,在化學(xué)變化中容易得到電子,易形成陰離子,故說法正確;
C、最外層電子數(shù)是8,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故說法正確;
D、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),是陰離子,故說法不正確;
故選項(xiàng)為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化(填序號(hào)).
①礦石粉碎;②燃放煙花爆竹;③輪胎爆炸;④金屬生銹;⑤粉筆折斷;⑥水蒸發(fā);⑦汽油揮發(fā);⑧食物腐。虎犭姛敉姾蟀l(fā)光發(fā)熱;⑩用大米釀酒;⑪木材燃燒;⑫植物的光合作用.
屬于物理變化的是①③⑤⑥⑦⑨;
屬于化學(xué)變化的是②④⑧⑩⑪⑫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.不適宜用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是(  )
A.煤炭燃燒后變成煤灰,質(zhì)量變小了
B.樟腦球放在衣柜中一段時(shí)間后變小了
C.鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量增加
D.高錳酸鉀受熱,其固體的總質(zhì)量逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,主要的操作順序正確的是②(填序號(hào)).
①先加熱后通一氧化碳  ②先通一氧化碳后加熱  ③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.在a中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑.
(3)該裝置的不足之處是沒有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,目的是為了更好的掌握空間交會(huì)對接技術(shù),并開展多領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用.
(1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對象的是B(填序號(hào)).
A.飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)B.制作太陽能帆板的材料C.航天員在地面進(jìn)行多次對接操作模擬訓(xùn)練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟十一號(hào)的長征二號(hào)FY運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一,在室溫、101kPa時(shí),四氧化二氮是無色氣體,一定條件下易分解為紅棕色的氣體二氧化氮(NO2
①從物質(zhì)分類的角度看,四氧化二氮屬于化合物(填單質(zhì)或化合物).
②在一定條件下,四氧化二氮分解為二氧化氮屬于化學(xué)變化(填物理變化或化學(xué)變化)
③液態(tài)四氧化二氮和氣態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)相同,從微觀的角度分析其原因是構(gòu)成它們的分子相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)X=8;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是B、C(填序號(hào));
(4)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似A(填序號(hào))由此可知元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某探究小組分別設(shè)計(jì)了有關(guān)“質(zhì)量守恒定律”的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),兩套實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.回答下列問題:

(1)利用A裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):甲裝置中氣球的作用是防止瓶塞沖出.瓶底的細(xì)砂能隔熱,加熱玻璃管至紅熱,引燃白磷,錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙,氣球先鼓起后變癟,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.待錐形瓶冷卻后,將其放回原托盤上,天平保持平衡.
(2)利用B裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):燒杯中的現(xiàn)象是固體逐漸減少,產(chǎn)生氣體,當(dāng)反應(yīng)后可觀察到天平不平衡,其原因是二氧化碳?xì)怏w逸散于空氣中.該反應(yīng)遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
(3)下列情形中,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是③④⑤⑥(填序號(hào)).
①分子種類;②原子種類;③分子數(shù)目;④原子數(shù)目;⑤物質(zhì)質(zhì)量總和;⑥元素種類;
(4)通過對比分析甲和乙驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),在反應(yīng)物不變的前提下,要保持天平平衡,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能真實(shí)反映質(zhì)量守恒定律,對驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)乙的改進(jìn)措施為反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下面是小明同學(xué)對所學(xué)氧氣知識(shí)歸納整理,你認(rèn)為正確的一組是(  )
A物理性質(zhì)B化學(xué)性質(zhì)
①氧氣密度比空氣大
②氧氣易溶于水
、傺鯕饩哂锌扇夹
②鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
C氧氣的用途D氧氣的制法
①提供呼吸
②有助燃作用
①實(shí)驗(yàn)室制法:加熱高錳酸鉀
②工業(yè)制法:電解水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.第11屆G20峰會(huì)在中國杭州召開,會(huì)議中的各項(xiàng)安排均體現(xiàn)了中國品質(zhì).
(1)低鈉礦泉水的鈉離子Na+,2個(gè)水分子2H2O.
(2)陶瓷中一種主要成分的化學(xué)式是MO2,其中的M是地殼中含量第二位的元素,則M是Si,在MO2中M的化合價(jià)是+4價(jià).
(3)環(huán)保煙花的配方中沒有金屬粉末及含硫物質(zhì).硫在空氣中燃燒會(huì)生成大氣污染物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.金屬也能燃燒,如:鋁燃燒生成氧化鋁,金屬粉末燃燒會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物.

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同步練習(xí)冊答案