一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是
物質(zhì)ABCD
第一次測得的質(zhì)量/g5044.61
第二次測得的質(zhì)量/g待測20234.2
該反應(yīng)A與C的質(zhì)量變化之比為
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，判斷題目中物質(zhì)的質(zhì)量；反應(yīng)后某物質(zhì)的質(zhì)量增加了說明該物質(zhì)是生成物，質(zhì)量增加了多少說明生成的質(zhì)量就是多少，質(zhì)量減少了說明是反應(yīng)物，質(zhì)量減少了多少，參加反應(yīng)的物質(zhì)就是多少，質(zhì)量不變可能是催化劑，據(jù)此分析．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第二次測得的A質(zhì)量為：（50+4+4.6+1）g-（20+23+4.2）g=12.4g，即在反應(yīng)過程中，只有A物質(zhì)質(zhì)量減少，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為：50g-12.4g=37.6g；反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為：23g-4.6g=18.4g，所以該反應(yīng)A與C的質(zhì)量變化之比為：37.6g：18.4g=376：184=47：23
故答案為：47：23．
點(diǎn)評：本題是考查了學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，分析化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的變化情況及反應(yīng)類型和對催化劑概念的理解和應(yīng)用，從而培養(yǎng)了學(xué)生分析解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、人只吸入空氣中的氧氣
B、人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高
C、人呼出的氣體中水蒸氣含量增高
D、人呼出的氣體比空氣中氧氣含量降低，二氧化碳和水的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于合金的敘述：①合金中一定含有金屬；②合金中全部是金屬；③合金一定是混合物；④合金依然具有金屬特征；⑤合金與組成它們的純金屬相比硬度大些；⑥合金與組成它們的純金屬相比熔點(diǎn)高些．其中正確的是（　�。�
A、①③⑤⑥B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液     ③稀鹽酸     ④硝酸鉀溶液
（1）為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了①和③．你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是
 
．
（2）選擇
 
（填序號）兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式為：
 
．
（3）下列反應(yīng)中，能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是
 
（填序號）．
A．鐵與稀硫酸反應(yīng)         B．氫氣燃燒      C．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)       D．高錳酸鉀分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定某持赤礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的CO與20g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．
（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是
 
；
（2）計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物 ⑦水銀 ⑧氯化鉀 ⑨5%的過氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵
混合物
 
純凈物
 
單質(zhì)
 
化合物
 
氧化物
 

（2）動(dòng)植物能在空氣中呼吸證明空氣中含有
 
；澄清石灰水敞放在空氣中表面會生成白色固體證明空氣中含有
 
；餅干敞放在空氣中會受潮證明空氣中含有
 
；在空氣中占體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是
 
；
（3）常溫下，碘（I2）與鎂化合生成碘化鎂（MgI2），但反應(yīng)速率很慢，若滴入幾滴水會劇烈反應(yīng)且形成一股美麗的紫色煙霧，此時(shí)水的作用是
 
，反應(yīng)的表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事．
（1）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用
 
測定土壤的酸堿度．
（3）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列成語中，一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、
    火樹銀花
B、
    丹桂飄香
C、
     滴水成冰
D、
    木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象既反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
現(xiàn)象
 

表達(dá)式
 

（2）二氧化碳通入澄清的石灰水：
現(xiàn)象
 

表達(dá)式
 

（3）硫在氧氣中燃燒：
現(xiàn)象
 

表達(dá)式
 
．

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