17．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣②湖水③氯酸鉀（KClO3）④空氣⑤碳⑥五氧化二磷⑦冰水混合物（用序號填空）
屬于混合物的有②④屬于單質(zhì)的有①⑤屬于氧化物的有⑥⑦屬于純凈物的有①③⑤⑥⑦是含氧化合物又不是氧化物的有③．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進行分析判斷

解答 解：湖水、空氣都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；
氧氣、碳都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
五氧化二磷、冰水混合物都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．
氧氣、氯酸鉀、碳、五氧化二磷、冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
氯酸鉀含有氧元素，屬于含氧化合物，但是由三種元素組成，不屬于氧化物；
故答案為：②④，①⑤，⑥⑦，①③⑤⑥⑦，③．

點評 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在相同條件下，H2S（氫硫酸）的酸性比H2SO3（亞硫酸）的酸性強，H2S（氫硫酸）是H2S（硫化氫）氣體的水溶液，H2SO3（亞硫酸）是SO2與水反應(yīng)后形成的溶液．在室溫時，向飽和的H2SO3溶液中通入H2S氣體，發(fā)生反應(yīng)如下：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O．以下是向H2SO3溶液通入H2S的體積和溶液pH值關(guān)系圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在生產(chǎn)和生活中，使用硬水會帶來許多危害．下列說法不正確的是（　�。�
A．生活中可以采用煮沸的方法軟化硬水
B．過濾和吸附能將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
C．雨水、蒸餾水均屬于軟水
D．可用肥皂水鑒別硬水，產(chǎn)生的泡沫較少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為ADF（填寫儀器序號字母）．
②生成氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③A裝置中長頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗內(nèi)逸出．
（2）連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，裝置C中出現(xiàn)白色沉淀．寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會C（填寫序號）．
A．減小      B． 不變      C．增大       D．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一
B．1mol H2約含6.02×1023個氫原子
C．1molSO2比1molSO3少1個氧原子
D．1 molCO和1 molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是（　　）
A．屬于有機物B．二甲醚中共含有9個原子
C．每一個分子中含有26個質(zhì)子D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素種類、質(zhì)量、化合價不變
B．每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物是單質(zhì)，生成物一定是氧化物
D．該反應(yīng)中每3n個物質(zhì)Ⅰ分子與n個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個物質(zhì)Ⅲ分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)題意用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）3個氧分子3O2；    
（2）2個氮原子2N；
（3）2個鐵離子2Fe3+；    
（4）氫氧根離子OH-；
（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；  
（6）保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．法國化學(xué)家拉瓦錫首次用水銀通過化學(xué)實驗測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．小紅認(rèn)為可以用較簡便的實驗達到同樣的目的，請你幫助小紅完成她的實驗設(shè)計和實驗報告：
實驗?zāi)康模簻y定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
實驗內(nèi)容：（要求直接繪制或用文字簡述實驗裝置，簡述實驗步驟，并描述可能出現(xiàn)的現(xiàn)象）
小紅設(shè)計如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置
（1）指出儀器的名稱：A燃燒匙；B水槽
（2）盛放在儀器A中的物質(zhì)是白磷，該物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，反應(yīng)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）在實驗中，最終鐘罩內(nèi)的水面變化情況是水面上升，上升的水的體積約占鐘罩容積的五分之一
（4）實驗中，若儀器A中固體物質(zhì)的量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”，下同），若鐘罩的密封性不好，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏�。�
結(jié)論：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．

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