（2012?昭通）用化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體分析；
B、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，不會(huì)引起污染；
C、不是所有均一、穩(wěn)定的液體都是溶液；
D、鋁氧化生成的氧化鋁薄膜可以很好的保護(hù)內(nèi)部的鋁．
解答：解：A、焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體，會(huì)造成空氣污染，故A說法正確；
B、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，不會(huì)引起污染，故B說法正確；
C、不是所有均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，如水，也是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，故C說法錯(cuò)誤；
D、鋁氧化生成的氧化鋁薄膜可以很好的保護(hù)內(nèi)部的鋁，故D說法正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：空氣、水的污染與防治，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的問題就成為考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昭通）下列做法符合食品安全要求的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昭通）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別它們：
（1）取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
（2）另取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量紫色石蕊溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無法區(qū)別出兩種溶液，原因是
澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．
澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．
．
（3）下列物質(zhì)中，也可以區(qū)別這兩種溶液的是
②④
②④
（填序號(hào)）．
①氯化鈉溶液   ②二氧化碳   ③酚酞試液   ④碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昭通）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出標(biāo)有標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱：a：
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，則使用的發(fā)生裝置是
B
B
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇A和E制取和收集氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，氧氣收集完畢后，為了防止水倒吸，正確的操作方法是
先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈
先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昭通卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）用化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法不正確的是（　�。�

A．焚燒含氯塑料會(huì)對(duì)空氣造成污染B．生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D．鋁具有很好的抗腐蝕性能

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