下列物質(zhì)中,既具有可燃性,又具有還原性的氣體單質(zhì)是( 。
A.H2B.COC.CD.CO2
A、氫氣既有可燃性,又有還原性,并且是氣體單質(zhì).故選項(xiàng)正確;
B、一氧化碳具有可燃性又具有還原性但不是單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳既有可燃性,又有還原性,但是不是氣體.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、二氧化碳不能燃燒,不具有還原性,不屬于單質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).目前我們國(guó)家的能源主要是依賴于化石燃料,通過(guò)學(xué)習(xí)可知它們屬于不可再生資源,因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要.精英家教網(wǎng)
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括有煤、石油和
 

(2)下圖利用新能源發(fā)電的形式中,C表示
 
能發(fā)電,D表示
 
能發(fā)電.

(3)氫能是一種既高效又干凈的新能源,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青瞇.
①寫出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②下列有關(guān)使用氫能所具有的優(yōu)點(diǎn)歸納中,符合實(shí)際的是
 

A.原料來(lái)源豐富;B.燃燒熱值高;C.儲(chǔ)存容易;D.制取成本低、方便易行.
(4)在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”--“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,可能成為未來(lái)的新能源.試寫出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽城是中國(guó)重要的汽車生產(chǎn)基地.到2010年,將建成具有45萬(wàn)輛轎車、2萬(wàn)輛豪華客車年生產(chǎn)能力的“汽車城”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制造汽車使用了大量金屬材料,汽車外殼是用優(yōu)質(zhì)金屬材料經(jīng)機(jī)器沖壓加工而成,這一過(guò)程屬于
 
變化(填寫“物理”或“化學(xué)”).
(2)汽車車身外表經(jīng)烤漆,既美觀又起到防銹作用,其原理是
 

(3)我市汽車燃油已全面使用含乙醇10%的汽油,乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生.科學(xué)家預(yù)言,未來(lái)最理想的燃料來(lái)源于綠色植物.①使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)有
 
(答出一點(diǎn)即可);②寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)高級(jí)轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生氣體充滿氣囊[疊氮化鈉(NaN3)分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣].氣囊填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.任選上述兩種物質(zhì)中的一種,寫出其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?鹽城)鹽城是中國(guó)重要的汽車生產(chǎn)基地.到2010年,將建成具有45萬(wàn)輛轎車、2萬(wàn)輛豪華客車年生產(chǎn)能力的“汽車城”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)制造汽車使用了大量金屬材料,汽車外殼是用優(yōu)質(zhì)金屬材料經(jīng)機(jī)器沖壓加工而成,這一過(guò)程屬于
物理
物理
變化(填寫“物理”或“化學(xué)”).
(2)汽車車身外表經(jīng)烤漆,既美觀又起到防銹作用,其防銹原理是
使鐵與氧氣和水隔絕
使鐵與氧氣和水隔絕

(3)我市汽車燃油已全面使用含乙醇10%的汽油,乙醇可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生.科學(xué)家預(yù)言,未來(lái)最理想的燃料來(lái)源于綠色植物.①綠色植物光合作用中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
A
A
(填寫選項(xiàng)序號(hào));
A.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能             B.將光能轉(zhuǎn)化為電能
②使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)有
減少污染
減少污染
(答出一點(diǎn)即可);
③寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

(4)高級(jí)轎車配置的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生氣體充滿氣囊[疊氮化鈉(NaN3)分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣].氣囊填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的.
①硝酸銨的銨根離子中氮元素的化合價(jià)為
-3
-3
;?
②任選上述兩種物質(zhì)中的一種,寫出其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為,碳原子的最外層電子數(shù)為
4
4

(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的
吸附性
吸附性
性;我國(guó)古代的一些水墨書(shū)畫(huà)作品,可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

(3)下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大,一般情況既不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳的密度比空氣大,一般情況既不燃燒也不支持燃燒
;
實(shí)驗(yàn)2中,將兩團(tuán)棉花放置在空氣中時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:
蠟燭由低到高依次熄滅
蠟燭由低到高依次熄滅
;②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因
過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣并放出熱量
過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣并放出熱量


(4)為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
(填序號(hào)).
①有機(jī)物甲可能含碳、氫、氧三種元素
②Ⅰ中消耗了二氧化碳,Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué),對(duì)身邊的一些物質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),下列認(rèn)識(shí)中不正確的是( 。
A、CO易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒B、碳燃燒既可產(chǎn)生CO也可產(chǎn)生CO2C、O2是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì),具有可燃性D、向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充CO2主要是為了殺死害蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案