【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

B.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高

C.高爐煉鐵的產(chǎn)品是純鐵

D.鋁制品比鐵制品耐腐蝕,說(shuō)明鋁的活動(dòng)性不如鐵

【答案】B

【解析】

試題分析:除燃燒外,其他的化學(xué)反應(yīng)也可能會(huì)放出熱量,如鎂與鹽酸的反應(yīng),A錯(cuò)誤;合金的硬度、抗腐蝕性一般比組成它們的純金屬更高,B正確;高爐煉鐵的產(chǎn)品是含有雜質(zhì)的鐵,C錯(cuò)誤;鋁制品比鐵制品耐腐蝕,是由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層的致密的氧化鋁薄膜阻止鋁的進(jìn)一步氧化,D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說(shuō)的“鈣”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是

A氮化硅中Si 、N兩種元素的質(zhì)量比為3:4

B氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為571%

C140g氮化硅中硅元素的質(zhì)量為84g

D氮化硅中含一個(gè)硅元素和一個(gè)氮元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前

25g

x

5g

5g

反應(yīng)后

8g

23g

5g

8g

Ax=9g

B在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

C在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑

D該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A30g B50g C100g D150g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是

A.將Zn、Ag分別放入CuSO4溶液中

B.將Cu分別放入ZnCl2溶液、AgNO3溶液中

C.將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

D.將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)

我市某校初三(1)班學(xué)生去南通狼山春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固體的質(zhì)量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

試回答:

(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余______ (填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自?xún)裟芰Γ諝馊阅鼙3譂崈?/span>

C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

D.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

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