某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣工濾液進(jìn)行下表所示實驗.請你參與實驗探究:

(1)用化學(xué)式填寫下列實驗報告中的空格:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸

有無色氣泡產(chǎn)生

從A試管得到的濾渣的成分是  

②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有  ,可能有  

(2)若要驗證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是  ;可以采用的化學(xué)方法是向濾液中加入 (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.


考點:

實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)式的書寫及意義.

專題:

科學(xué)探究.

分析:

在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀.據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.

解答:

解:三種金屬鋅、銅、銀的金屬活潑性順序是鋅>銅>銀,向硝酸銀的溶液中加入黃銅,鋅先與硝酸銀反應(yīng),等硝酸銀完全反應(yīng)后,銅與硝酸銀反應(yīng).充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣工濾液進(jìn)行下表所示實驗.

(1)①將A試管濾出的濾渣洗滌后加入到稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,說明鋅粉過量,硝酸銀完全與鋅反應(yīng),銅沒有參加反應(yīng),則可知濾渣中含有銀、銅和鋅;

②向B試管得到的濾液中滴加少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有硝酸銀,則說明溶液中一定有硝酸鋅.可能含有硝酸銅.故表格空格為:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸

有無色氣泡產(chǎn)生

從A試管得到的濾渣的成分是銀、銅和鋅

②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有 硝酸鋅,可能有硝酸銅.

(2)若要驗證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì).由于硝酸銅溶液顯藍(lán)色,可以采用的物理方法是觀察溶液的顏色.若溶液顯藍(lán)色則含有硝酸銅,顯無色,則溶液中不含有硝酸銅;由于硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀可以采用的化學(xué)方法是向濾液中加入 NaOH,并觀察現(xiàn)象.

故答為:(1)見上表;(2)觀察溶液的顏色,NaOH.

點評:

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用常見離子的顏色檢驗等知識,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)B中用于加熱的儀器名稱是  ,C中用于收集氣體的儀器名稱是 

(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為  ;制取和收集CO2可選擇裝置   (用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置    (用字母填空).

(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請你指出該裝置的優(yōu)點: .實驗前,都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


廚房里發(fā)生的下列變化中,不涉及化學(xué)變化的是(  )

 

A.

菜刀生銹

B.

葡萄釀酒

C.

食品發(fā)霉

D.

瓷盤摔碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前使用的鎂主要是從海水中提取的.其主要流程如圖:上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是( 。

 

A.

分解反應(yīng)

B.

化合反應(yīng)

C.

置換反應(yīng)

D.

復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:

(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 2 

(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是  (填寫序號).

A、分子的數(shù)目增多了     B、分子變小了

C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了改變

(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是(  )

A.     B. C.      D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


媽媽在新裝修的家里放了一個炭雕,說它是一種工藝品,又是一種實用的室內(nèi)空氣凈化器。炭雕的這鐘新功能源于(    )

A.活性炭的吸附性B.碳的穩(wěn)定性C.碳的導(dǎo)電性D.碳的還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

  

試回答:(1)寫出石灰石高溫煅燒的化學(xué)方程式                       ,該化學(xué)反應(yīng)類型為                    。

(2)試劑②可以是一種常見的氣體   ;寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中正確的是                                          (   )

   A.15℃時,KNO3的溶解度是25g,15℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

   B.24%的NaOH溶液取出一半其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

   C.把5mL98%硫酸倒入20ml的水中就得到稀硫酸25ml

   D.飽和溶液升高溫度一定變成不飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案