Question

從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學方程式是　2　．

（2）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是　　（填寫序號）．

A、分子的數(shù)目增多了     B、分子變小了

C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了改變

（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　　．

Answer 1

考點：

微粒觀點及模型圖的應用；化學反應的實質(zhì)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
專題：	化學反應模擬圖型．
分析：	（1）根據(jù)變化Ⅰ的微觀示意圖，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式； （2）根據(jù)變化Ⅱ中微粒的變化，分析分子的變化； （3）根據(jù)變化Ⅱ的微觀過程可分析物質(zhì)的變化等．
解答：	解：（1）由變化Ⅰ的微觀示意圖可知，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，方程式為：2H2+O22H2O； （2）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，分子的間隔變小了，分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變化； （3）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故答為：（1）2H2+O22H2O（2）C；（3）物理變化．
點評：	本題主要考查了反應前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應的實質(zhì)并結合圖示依據(jù)相關的知識進行分析．