【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說(shuō)法正確的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

【答案】C

【解析】

試題分析:A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),3Hg中的“3”表示汞原子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),②⑤中的“3”分別表示1個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷、硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),S033P2O5中的“3”分別表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子、五氧化二磷分子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件和測(cè)定空氣中氧氣的含量。(已知:白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240。)

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程___________,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________(寫(xiě)出計(jì)算式和結(jié)果)。

4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是______________。集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,將100mL的空氣通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為

A60 mL B80 mL C40 mL D20 mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體

B、鎂條能夠在空氣中燃燒

C、鐵在潮濕的空氣中易生銹

D、氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是

A、焚燒假冒偽劣商品 B、隨地吐痰 C、開(kāi)窗通風(fēng) D、飲酒吸煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)溫度為 時(shí),甲、乙、丙種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲=乙>丙.

(2)t3時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量最大的是

(3)降溫結(jié)晶過(guò)程中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)接近飽和的丙溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>

(5)將t3時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液,同時(shí)降溫到t1,析出甲的質(zhì)量 (選填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨,目的是

(2)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為

(3)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

(4)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A發(fā)光放熱 B生成新物質(zhì) C顏色發(fā)生變化 D有氣體逸出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A氧氣可以做燃料 B氧氣可以用來(lái)煉鋼

C氧炔焰可以用來(lái)焊接金屬 D氧氣可以供給呼吸

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