如何測(cè)定溶液的PH？測(cè)定時(shí)對(duì)玻璃棒有什么要求？

將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH；測(cè)定過(guò)程中要求玻璃棒要潔凈干燥.

解析試題分析：將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH；測(cè)定過(guò)程中要求玻璃棒要潔凈干燥.
考點(diǎn)：pH試紙的使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中的問(wèn)題：
小煌按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水．請(qǐng)回答：

①含量最多且是人體重要營(yíng)養(yǎng)素之一的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）          ；
②測(cè)汽水的酸堿度可用                                    ；
③檸檬酸是一種酸．汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的       反應(yīng)生成的，該成分可治療胃酸過(guò)多，用化學(xué)方程式表示其原因：                                                  ；
（2）氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因（答一點(diǎn)）                                 。
（3）泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑，當(dāng)它露置于空氣中，一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹．為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效，可向其中滴加鹽酸，若看到             現(xiàn)象，說(shuō)明還有效；
（4）同溫、同壓下，相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原來(lái)以一氧化碳為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料，灶具的改進(jìn)方法為：         

A．減少空氣的進(jìn)入量，增大天然氣的進(jìn)入量
B．增大兩者的進(jìn)入量
C．增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量
D．減少兩者的進(jìn)入量
（5）生活中常用                                   的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì)，在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：
⑴將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ，待鐵銹消失后又看到     
              現(xiàn)象。
⑵課后清洗儀器時(shí)，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色，表明此時(shí)的溶液已變?yōu)?u>             溶液。這是由于過(guò)量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

小城同學(xué)將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中，可觀察到的現(xiàn)象是（1）___________________________________；
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（2）______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時(shí)，溶液pH變化曲線．請(qǐng)寫出你從曲線圖中收獲的信息：

（1）A是　                               　；
（2）B是　                      　；
（3）C點(diǎn)表示　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中通過(guò)觀察到　     　現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨．
（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為　      　、　      　．
請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　               　、　              　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

生石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑，其干燥的原理是什么（用化學(xué)方程式表示）             用過(guò)一段時(shí)間后，干燥劑中的物質(zhì)最多有   種．有些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑是鐵粉，鐵粉失效后會(huì)變成       色；鐵粉為什么比生石灰更能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

(4分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液，已知其中含有鈉元素，推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種，為探究其成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：
①測(cè)得溶液pH大于7；
②加入足量BaCl2溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾；
③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸，部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生；
請(qǐng)推測(cè)：（1）該溶液中一定含有什么物質(zhì)？寫出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式。
（2）欲證明溶液中不含NaOH，需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán)，會(huì)發(fā)生變質(zhì)，為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體
變質(zhì)情況，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學(xué)加入的無(wú)色溶液可能是            
（2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學(xué)取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請(qǐng)計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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