【題目】過(guò)氧化鈣晶體(CaO28H2O)微溶于水，也不溶于乙醇，可溶于酸，可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)流程：

回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為______________。

(2)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，將溶液煮沸，趁熱過(guò)濾。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________；將溶液煮沸的目的是________________。

(3)步驟②中反應(yīng)的生成物為_________________、______________。

(4)步驟③的操作名稱(chēng)是______________。

【答案】 -1 CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +CO2↑+H2O 除去過(guò)量的稀鹽酸 CaO2 NH4Cl 過(guò)濾

【解析】本題通過(guò)流程圖考查了元素化合價(jià)的計(jì)算，鹽酸的性質(zhì)和過(guò)濾，讀懂流程圖是解題的關(guān)鍵。

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈣元素顯+2，設(shè)：氧元素的化合價(jià)是x，可知CaO2中氧元素的化合價(jià)：（+2）+2x=0，則x=-1；

(2)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，發(fā)生了碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +CO2↑+H2O；將溶液煮沸的目的是除去過(guò)量的稀鹽酸；

(3)根據(jù)流程圖可知步驟②中反應(yīng)的生成物為CaO2、NH4Cl；

(4)步驟③的操作是將固體和液體分開(kāi)，所以操作名稱(chēng)是過(guò)濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 丙中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1

C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均無(wú)改變 D. 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①3 個(gè)氮原子__________ ②氦氣__________

③+1 價(jià)的氫元素__________ ④形成化合物種類(lèi)最多的元素__________

(2)現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．錳鋼 B．蛋白質(zhì) C．小蘇打 D．熟石灰

①________可用于治療胃酸過(guò)多 ②______可用于制造鋼軌

③________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) ④_______可用于配制波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過(guò)處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( )

A．在t2℃時(shí)，將65g溶液倒出去32.5g

B．將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃

C．在t2℃時(shí)，向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D．將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁、戊表示初中化學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由O、C、Fe、Cu中的一種或兩種元素組的。在通常情況下，甲、乙、丙與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中乙、丙為化合物，丙中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；戊為紫紅色固體,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。下列判斷中，錯(cuò)誤的是

A. 丙的化學(xué)式CO2 B. 乙可作為燃料

C. 丁→戊的轉(zhuǎn)化基本反應(yīng)類(lèi)型屬置換反應(yīng) D. 甲的化學(xué)式為CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過(guò)濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是 。

A．鈉元素 B．碳元素 C．鋇元素 D．氧元素

（2）反應(yīng)共生成沉淀 克

（3）原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 將t2℃時(shí)的甲和丙的等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃，此時(shí)溶液質(zhì)量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t1℃時(shí)，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g甲溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

（1）交點(diǎn)P表示的含義是______________；

（2）t 3℃ 時(shí)，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是________；

（4）t 3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，但氫氧化鈉本身不會(huì)在電解水的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化，氫氧化鈉的質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變。現(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電，一段時(shí)間后生成1g氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)生成0.7g氫氣時(shí)，氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______；

(2)電解過(guò)程中，生成1g氫氣時(shí)所消耗的水的質(zhì)量為_______g；

(3)電解水過(guò)程中，當(dāng)生成1g氫氣時(shí)水溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

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