空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是( )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
B.造成空氣污染的氣體主要有CO 、CO2和SO2等
C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),一定溫度下,得到156g不飽和溶液.下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是( )
| A. | 16.6% | B. | 6.1% | C. | 12.2% | D. | 9.1% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料.下列化肥屬于磷肥的是( 。
| A. | NH4Cl | B. | K2SO4 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了保護(hù)青山綠水,今年政府出臺(tái)新政策規(guī)定:不允許化肥產(chǎn)量增加,有不良商販乘機(jī)生產(chǎn)假冒化肥.據(jù)媒體報(bào)道:常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合,當(dāng)復(fù)合肥賣給農(nóng)民.
(1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥 (填“是”或“否”).
(2)國家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn).過度使用化肥的后果有:① ,② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條 ( )
A.伸入集氣瓶底部 B.伸入集氣瓶中部 C.伸入集氣瓶口內(nèi) D.伸到集氣瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過量
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!痹娙嗽谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是:
A、分子很小 B、分子是不可分的
C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的生成物中,只有二氧化碳和水,則下列說法正確是
A、該物質(zhì)是由水和二氧化碳組成的
B、該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素
C、該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素
D、該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
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