下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。

A、化學(xué)與健康

B、化學(xué)與生活

①合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀(guān)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

②氟、鐵、鋅﹣人體所需微量元素

③用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢

①用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

②聚乙烯、聚氯乙烯均能做食品包裝袋

③將廢舊電池深埋處理,以減少水土污染

C、化學(xué)與資源、材料

D、化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、可燃冰?/p>

②電木屬于熱固性材料

③回火后的鋼韌性和塑性增強(qiáng)

①湯姆森發(fā)現(xiàn)電子

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成和把天平引入實(shí)驗(yàn),進(jìn)行定量研究

③道爾頓和門(mén)捷列夫研究得出原子論和分子學(xué)說(shuō)

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 若甲是氧化物則丙可能是鹽

B. 若甲是非金屬單質(zhì)則丙可能是酸

C. 若甲是非金屬單質(zhì)則丙可能是氧化物

D. 若甲是金屬單質(zhì)則丙可能是堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市龍口市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如:水、鐵、氧氣、氯化鈉、金剛石等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的。請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空:

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)_____;②由分子構(gòu)成的物質(zhì)_____;③屬于單質(zhì)的是_____。(以上均填寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

學(xué)校探究小組為了測(cè)定市面銷(xiāo)售的某品牌純堿(雜質(zhì)為 NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在一燒杯中加入 11g 樣品,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% 的 CaCl2 溶液,生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入 CaCl2 溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭恿?111gCaCl2 溶液時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為_(kāi)____g。

(2)當(dāng)?shù)渭?CaCl2 溶液至圖中 B 點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)當(dāng)?shù)渭恿?11gCaCl2 溶液時(shí)(即 A 點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)

B. 向一定量的水中加入生石灰

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 往硫酸鈉和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① _____________;②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______________(填編號(hào));若要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,收集裝置最好選用_________(填編號(hào));實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理(提示:錳酸鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水)

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是______(填寫(xiě)序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過(guò)濾 D.洗滌

②過(guò)濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 ____________。

③過(guò)濾時(shí)需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過(guò)程圖示中,正確的是_______(選填“甲”或“乙” )。

(5)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右上圖中裝置I和裝置II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

中科院的全超導(dǎo)的“人造太陽(yáng)”﹣托克馬克核聚變?cè)囼?yàn)裝置的調(diào)試運(yùn)行成功,使我國(guó)在該領(lǐng)域的研究處于世界前列.氘和氚是核聚變的原料(氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子,但含不同數(shù)目的中子),聚變發(fā)生后,氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍耍êぴ雍藘?nèi)有2個(gè)質(zhì)子).根據(jù)以上敘述,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 核聚變中原子不變,沒(méi)有變成新的原子

B. 氘原子和氚原子屬于不同元素

C. 氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子

D. 氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列情況不會(huì)造成大氣污染的是(  )

A. 動(dòng)物的呼吸 B. 煤的燃燒

C. 燃放鞭炮 D. 汽車(chē)尾氣的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列儀器可用于吸取和滴加少量液體的是( )

A. 燒杯 B. 試管 C. 集氣瓶 D. 膠頭滴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案