5．如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)．在酉陽(yáng)的冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)（水的蒸發(fā)忽略不計(jì)），不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．溶液變?yōu)椴伙柡?/td>B．氫氧化鈣的溶解能力降低
C．溶液質(zhì)量變小D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

分析 由氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)可知，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，溶液仍為飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，溶液質(zhì)量變小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、冬天氣溫為5℃時(shí)配制的氫氧化鈣飽和溶液，在夏天氣溫為36℃時(shí)，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，溶液質(zhì)量變小，溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶解度曲線(xiàn)的含義、升溫后溶液組成的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上常用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，請(qǐng)從Ca、C、O、H、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑煞?hào)和數(shù)字填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式．
①能產(chǎn)生溫室效應(yīng)或能滅火的氣體是CO2．
②最理想的氣體燃料H2．
③有毒性氣體CO．
④常溫下具有穩(wěn)定性的固態(tài)單質(zhì)C．
⑤用作建筑材料或牙膏填充劑的是CaCO3．
⑥可加入汽油作汽車(chē)燃料的C2H5OH．
⑦充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2．
⑧能形成酸雨的是NO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物18.8g至完全反應(yīng)，稱(chēng)得的剩余物質(zhì)質(zhì)量為15.6g，且原反應(yīng)混合物中水的質(zhì)量為10g，求：
（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量．
（2）混合物中二氧化錳的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．菜刀生銹C．大米釀酒D．動(dòng)物呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物Al2O3； 
（2）2個(gè)氧原子2O；
（3）海水中含量最多的陽(yáng)離子Na+；
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（5）硝酸亞鐵中氮元素的化合價(jià)Fe（$\stackrel{+5}{N}$O3）2；
（6）3個(gè)碳酸分子3H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，不正確的是（　　）
A．草木灰水顯堿性
B．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性
D．廚房清潔劑中的氫氧化鈉能去除油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．科學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將一鎂條放入CuCl2溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，但很快鎂條表面又冒出很多氣泡，他們覺(jué)得很奇怪．

【提出問(wèn)題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的？是什么氣體呢？
【猜想】小科：是氧氣；小麗：是氯化氫；小琪：是氨氣（NH3）；小梁：是氫氣．小黃馬上否定了小琪的猜想，他否定的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（或反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素）；
【實(shí)驗(yàn)探究】他們開(kāi)始著手收集所產(chǎn)生的氣體．
實(shí)驗(yàn)一：小科用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體，木條不復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體不是氧氣；
實(shí)驗(yàn)二：為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫，小麗用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)該氣體，試紙不變紅，說(shuō)明生成的氣體不是氯化氫；
實(shí)驗(yàn)三：為確定氣體是否是氫氣，小梁設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置（每個(gè)裝置的反應(yīng)均完全）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅．
（2）甲、丙裝置中無(wú)水硫酸銅的作用是不同的，請(qǐng)指出它們的區(qū)別甲是除去原氣體中的水蒸氣，丙是驗(yàn)證有水生成．
（3）為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因，小梁用精密pH試紙測(cè)試實(shí)驗(yàn)所用的CuCl2溶液，pH約為5.5，最后確定CuCl2溶液呈酸性．查閱資料發(fā)現(xiàn)：CuCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽，其水溶液酸堿性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．今春某農(nóng)場(chǎng)一居民因家中燃?xì)馐褂貌划?dāng)，發(fā)生爆炸．為防止燃?xì)?br />泄漏造成危害，根據(jù)家中使用燃?xì)獾那闆r可安裝報(bào)警器．如圖：
（1）小明家報(bào)警器安裝在廚房上方的依據(jù)是什么？
（2）小紅進(jìn)家很快就聞到難聞的氣味，她應(yīng)該立即做什么？
（3）在用管道輸送煤氣之前，人們會(huì)預(yù)先將管道內(nèi)充滿(mǎn)氮?dú)猓?qǐng)說(shuō)出其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家屠呦呦因?qū)η噍锼氐难芯揩@得2015年度諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　　）
A．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
B．青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是15：22：5
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中碳元素和氫元素的個(gè)數(shù)比是15：22

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案