某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會造成污染．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

試計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是　　g．

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑）


考點(diǎn)：

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算．

專題：

綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）．

分析：

根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量；

根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答：

解：（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量為：100g+19.2g﹣117g=2.2g，

故填：2.2．

（2）設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x，

Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑，

              117     44

               x      2.2g

=，

x=5.85g，

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5%，

答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．

點(diǎn)評：

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


沙東化工廠的廢水中含有HCl和FeCl3 ，再無其它雜質(zhì)。小明同學(xué)采集了該廢水樣品80.7g，向其中滴加20%的NaOH溶液至沉淀完全時(shí)消耗該NaOH溶液80g.待溶液冷至常溫，測得其pH =7.將生成的沉淀濾出，經(jīng)水洗、干燥后稱重為10.7g.

（1）上述廢水樣品反應(yīng)后所得的溶液中，溶質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同）             ，溶劑是              ，陰、陽離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)和正電荷總數(shù)之比為             ；

（2）已知上述反應(yīng)后的溶液在常溫下為不飽和溶液，請計(jì)算其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　　）

　

A．

二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

　

B．

一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　

C．

金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同

　

D．

大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


30．（4分）（2014•邵陽）如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）在　　℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等．

（2）t2℃時(shí)，將80g固體A加到100g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是　　g．

（3）t2℃時(shí)，將A、B的飽和溶液分別降到t1℃，所得A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）．

（4）t2℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量B，提純A常采用　　結(jié)晶的方法（填“降溫”或“蒸發(fā)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

“   ”表示氫原子。則下列說法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶3

C．甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶2

D．生成物丙和丁都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向20g鋅樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


撫州是個(gè)好地方，修心養(yǎng)生有溫泉（臨川）、富陽深山出白茶（資溪）、美羹佳肴源白蓮（廣昌）．

（1）臨川溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，由此可判斷溫泉水屬于　　（填“硬水”或“軟水”），用　　可鑒定溫泉水是硬水還是軟水；

（2）山清水秀的生態(tài)資溪，產(chǎn)出的白茶具有獨(dú)特的芳香，泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的　　；

（3）廣昌白蓮個(gè)大皮白，富含蛋白質(zhì)、氨基酸、淀粉等物質(zhì)，其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下，請據(jù)此回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是  ，該操作的目的是．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式-------；步驟⑥的作用======．

（3）小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．

 

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