撫州是個好地方,修心養(yǎng)生有溫泉(臨川)、富陽深山出白茶(資溪)、美羹佳肴源白蓮(廣昌).
(1)臨川溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,由此可判斷溫泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”),用 可鑒定溫泉水是硬水還是軟水;
(2)山清水秀的生態(tài)資溪,產(chǎn)出的白茶具有獨特的芳香,泡茶時用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當于化學實驗操作中的 ;
(3)廣昌白蓮個大皮白,富含蛋白質、氨基酸、淀粉等物質,其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的 .
硬水與軟水;過濾的原理、方法及其應用;生命活動與六大營養(yǎng)素.[來源:Z。xx。k.Com] | |
專題: | 空氣與水;化學與生活. |
分析: | (1)從溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可知水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,所以屬于硬水;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易起浮渣;而軟水與肥皂易起泡沫去分析解答; (2)從泡茶時用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當于把固體與液體分離,把固體與液體分離的方法是過濾去分析解答; (3)從淀粉屬于糖類,主要存在于植物的種子或塊莖中去分析解答; |
解答: | 解:(1)由于溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可知水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,所以屬于硬水;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易起浮渣;而軟水與肥皂易起泡沫,所以可用肥皂水來鑒別硬水和軟水;故答案為:硬水 肥皂水; (2)泡茶時用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當于把固體與液體分離,把固體與液體分離的方法是過濾;故答案為:過濾; (3)淀粉屬于糖類,主要存在于植物的種子或塊莖中;故答案為:糖類. |
點評: | 生活處處有化學,學會用化學知識解決生活中的實際問題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關:現(xiàn)有水、氮氣、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質,用對應物質的化學式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是
(2)天然氣的主要成分是
(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,未經(jīng)處理,會造成污染.化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案.
試計算:
(1)反應生成CO2氣體的質量是 g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?
(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
①餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用
②將氧氣壓縮后儲存于鋼瓶中,是因為氧分子變小了
③鹽酸能夠導電,是因為HCl在水中會解離出H+和Cl﹣
④氫氣可用于冶煉金屬,是因為氫氣具有可燃性.
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖.
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是( )
| A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
| B. | 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水 |
| C. | 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 |
| D. | 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某元素的原子結構示意圖.下列說法不正確的是( )
| A. | 該原子的質子數(shù)為12 |
| B. | 該原子的核外有三個電子層 |
| C. | 該原子的核外電子數(shù)為12 |
| D. | 該原子在化學反應中容易得到2個電子 |
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