發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染，請完成下列各題：
（1）反應的化學方程式為2N2H4+N2O4
3N2+4______．
（2）請計算生成21千克的氮氣，至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮．___
口算能手系列答案科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
分析以下化學反應的微觀示意圖，判斷有關說法正確的是（ ）
A. 反應前后各物質均屬于氧化物
B. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為2：3
C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D. 在化學反應中，分子可以再分，原子不可再分
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷（解析版） 題型：探究題
根據(jù)下圖回答問題。
①圖中e、f儀器的名稱是：e_____________，f__________。
②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置__________（填字母A、B、C、D），反應化學方程式是__________，實驗中熄滅酒精燈的操作是__________。
③關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置__________（填“漏氣” “不漏氣”或“無法確定”）。
④常溫下用塊狀固體和液體反應制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是__________（選填下列說法的序號）。
A．可以隨時加液 B．可以控制反應速率 C．可以控制反應發(fā)生與停止
⑤用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從________管通入（填“g”或“h”）。
980g溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸中含硫酸的物質的量_________mol，用上述稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質量是多少克？（寫出計算過程）__________
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
化學反應前后肯定發(fā)生變化的是（ ）
原子數(shù)目 B．原子質量 C．物質種類 D．元素種類
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
不屬于碳元素的同素異形體的是（ ）
A. 金剛石 B. 石墨 C. 碳-60 D. 一氧化碳
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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質量檢測化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中含量最多的氣體是_____________
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法_____________（填“正確”或“不正確”）．
（3）菜農定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行_____________作用．
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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
鑒別物質 | 實驗方法 |
A．過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2，看是否有氣泡 |
B．鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡 |
C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象 |
D．活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2016-2017學年度九年級第一學期期終調研測試化學試卷 題型：信息分析題
甲、乙、丙、丁是幾種常見的物質，分別由氫、碳、氧中的1~3種元素組成。
① 甲是自然界中最硬的物質，其名稱為_______。
② 乙是最常用的溶劑，化學式為________，2摩爾乙中約含________個乙分子。
③ 丙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學方程式為____________。
④ 氣體丁與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，其對應的微觀示意圖如下，請在方框中____補全相應微粒的圖示。
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