科目:初中化學 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,請完成下列各題:
(1)反應(yīng)的化學方程式為2N2H4+N2O43N2+4______.
(2)請計算生成21千克的氮氣,至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮.___
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科目:初中化學 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學年度九年級第一學期期終調(diào)研測試化學試卷 題型:選擇填充題
森林失火時,通常砍伐掉一些樹木,開辟“防火隔離帶”,其主要目的是
A. 隔離空氣 B. 開辟運輸水的道路
C. 隔離可燃物 D. 降低溫度到著火點以下
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科目:初中化學 來源:上海市崇明縣2016-2017學年九年級第一學期教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型:選擇填充題
實驗方法錯誤的是
A. 用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B. 用無水硫酸銅檢驗氧氣中混有的水蒸氣
C. 用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D. 用稀鹽酸檢驗生石灰中是否含有碳酸鈣
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科目:初中化學 來源:上海市崇明縣2016-2017學年九年級第一學期教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型:選擇填充題
互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A. 冰與干冰 B. 汞與水銀 C. 金剛石與石墨 D. 氧氣與液氧
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小林同學進行了如下實驗:將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取5 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體 g。(2)計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖是某同學對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學方程式為___________________;
(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學方程式為_______________________;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學式____________;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號____________;
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號)。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復燃
C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。
① 裝置甲進行實驗,導氣管伸入試管底部的原因是_________。
② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學方程式為________。
③ 裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是_________、____________。
④ 分析上述三個實驗,下列說法錯誤的是________________。
Ⅰ.甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色
Ⅱ.甲丙實驗結(jié)束時都要先熄滅酒精燈繼續(xù)通氣體一段時間,防止熱的銅被氧化
Ⅲ.甲乙丙三個實驗的加熱儀器作用相同
Ⅳ.甲乙丙三個實驗?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性
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