14．下列四種物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．鋼B．純凈的空氣C．氯酸鉀D．澄清石灰水

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、鋼的主要成分是鐵，含有碳等雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、純凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氯酸鉀中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確．
D、澄清的石灰水中含有水、氫氧化鈣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．氨水和鹽酸是常見(jiàn)的化學(xué)試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得．
（1）工業(yè)上利用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2═2NH3（不要求注明條件）．
（2）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn)（填寫(xiě)表中空白）：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
 
將浸有酚酞溶液的濾紙濕潤(rùn)后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中		 
濾紙變紅，說(shuō)明氨氣遇水溶液呈堿性
（3）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是氨水不穩(wěn)定受熱易分解生成氨氣和水，導(dǎo)致溶液堿性減弱，則溶液顏色變淺．
（4）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無(wú)明顯變化．為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2
  份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的
  質(zhì)量：①＞②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度增大（填“增大’、“減小”或“不變”）．
（5）為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如圖方案：

你認(rèn)為上述方案不合理（填“合理”或“不合理”），請(qǐng)分析：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，加熱煮沸無(wú)法除去溶液A中混有的過(guò)量HCl，向含有碳酸鈉的氯化鈉溶液中邊逐滴加鹽酸，邊測(cè)定溶液的PH至溶液呈中性即可，或?qū)⑷芤杭尤脒^(guò)量的鹽酸，再將溶液蒸干，然后重新配制成氯化鈉溶液．（如合理，說(shuō)明原因；如不合理，說(shuō)明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．膽礬研碎C．糧食釀酒D．蘋(píng)果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用元素符合或化學(xué)式填空．
（1）二氧化氮NO2；   
（2）鎂元素Mg；   
（3）2個(gè)氫原子2H；  
（4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液，它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種，已知甲+乙→無(wú)明顯現(xiàn)象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→無(wú)色氣體；BaCO3、BaSO4難溶于水．試回答：
（1）丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是Na2CO3（填化學(xué)式）
（2）寫(xiě)出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
（3）寫(xiě)出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．2015年8月12日，天津港某化工倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，其中有一種有毒物質(zhì)是氰化鈉（化學(xué)式為NaCN），消防隊(duì)員用過(guò)氧化氫溶液處理該有毒物質(zhì)的化學(xué)方程式是NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑．

（1）其中X的化學(xué)式為H2O，NaHCO3中C元素的化合價(jià)為+4價(jià)．
（2）過(guò)氧化氫常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬于四種基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)，發(fā)生裝置和收集裝置可選用如圖中的B；C或E（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列事例，用化學(xué)知識(shí)解釋正確的是（　�。�
A．用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性
B．在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X不與空氣中氧氣反應(yīng)
C．家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭，是利用了活性炭的殺菌作用
D．把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因?yàn)榉鬯楹蠼档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
 A 水通電生成氫氣和氧氣 水中含有氫分子和氧分子
 B 一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火 二者分子構(gòu)成不同
 C 自然界中水的天然循環(huán) 水分子不斷運(yùn)動(dòng)
 D 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是AD（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已收滿，下列解釋不合理的是C
A．裝置漏氣 B．藥品用量可能不足 C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部D．藥品可能失效
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和F都可以制取氧氣，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止．
（4）若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填“a”或“b”）

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