11.掌握正確的實驗基本操作,對實驗結(jié)果,實驗的順利完成乃至師生安全等都具有十分重要的意義,下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
蒸發(fā)溶液
B.
滴管用后插回滴瓶
C.
檢查氣密性
D.
測溶液pH

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作正確.
C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒(或膠頭滴管)蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.圖中所示操作正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計,實施和評價,并得出有關(guān)結(jié)論.
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o色變?yōu)榧t色,根據(jù)上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案.
實驗方案實驗步驟實驗結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是方案二(填“方案一”或“方案二”)
另外一個實驗方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4
請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是鋅粒(或碳酸鈉等),實驗現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出,證明稀硫酸過量,反之稀硫酸不過量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.10℃時,向盛有100g水的燒杯中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,充分?jǐn)嚢韬箪o置片刻,再升溫至30℃,現(xiàn)象如圖所示.

①20℃時,甲的溶解度=(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②所得a、b、c、d四個溶液中,一定屬于飽和溶液的是a,一定屬于不飽和
溶液的是cd(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).
③溶解度曲線圖(圖2)中,表示乙的溶解度曲線的是B(填“A”或“B”).
④將d中的乙溶液降溫至20℃不會(填“會”或“不會”)析出晶體.
⑤30℃時,甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是B(填字母).
A.靜置沉淀   B.蒸餾   C.吸附沉淀 
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在30℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較多的是甲(填“甲”或“乙”).
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液不飽和溶液(飽和溶液或不飽和溶液)?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.生活中常見的事物當(dāng)中蘊(yùn)含著很多化學(xué)知識,請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列事例.
(1)喝冰鎮(zhèn)汽水時常常會打嗝;
(2)將煤制成蜂窩煤比制成煤球更有利于煤的燃燒;
(3)鋁比鐵活動性強(qiáng),但鋁制品往往比鐵制品更耐腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.砝碼是化學(xué)實驗室中的常用實驗器材,如圖所示是一盒砝碼的實物圖,請你回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于混合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”)圖中屬于合成材料的是塑料.
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防止砝碼生銹.
(3)鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸,由此推測鉻的金屬活動性比較強(qiáng),鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cr+6H2SO4(濃)═Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O,產(chǎn)生的SO2可用堿性(填“酸”或“堿”)溶液來吸收,以減少對環(huán)境的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗

①證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色;
②白色沉淀A是AgCl(寫化學(xué)式);
③加入Ba(NO32 無明顯現(xiàn)象,證明溶液中肯定不含AC(填編號);
A.K2CO3                B.KCl               C.K2SO4
④原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為:A硝酸鉀 氯化鈣 B硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 C硝酸鉀 氯化鉀 氯化鈣 D硝酸鉀 硝酸鈣 氯化鈣 E硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 氯化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作改良酸性土壤,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答:
(1)E的化學(xué)式Ca(OH)2;C的化學(xué)式CO2
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,或Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.
(3)由D生成C的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.固體氫氧化鈉具有較強(qiáng)的吸水能力,因而可以作為某些氣體的干燥劑.下列氣體中,能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的是( 。
A.CO2B.HClC.COD.SO2

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同步練習(xí)冊答案