我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如下：

圖示中屬于單質的物質名稱是_____；圖示所表示的反應的化學方程式為_____，該反應屬于基本反應類型中的_____反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市懷柔區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。

（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填序號），杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A．NaCl B．NaOH C．CaO

（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。

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科目：初中化學 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學試卷 題型：簡答題

M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示的實驗。
 

（1）t1℃時，氯化銨的溶解度為_________；40

（2）燒杯①中溶質質量分數(shù)的計算式為 ____________；
（3）物質M是 ___________。硝酸鉀

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科目：初中化學 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 驗滿CO2 B. 聞氣味 C. 滴加稀鹽酸 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：流程題

碳酸亞鐵（FeCO3）是生產(chǎn)補血劑的原料。以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO和泥沙等）制取碳酸亞鐵的實驗流程圖：

請回答下列問題：

（1）操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和_____。

（2）加入過量稀硫酸前要將鐵礦燒渣粉碎的目的是_____濾液I中含有的溶質是：FeSO4、_____（填化學式）。

（3）濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學方程式：

①Fe+Fe2（SO4）3＝3FeSO4

②_____。

（4）加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列是小強同學對有關知識的總結，其中完全正確的一組是（　�。�

A化學與生活

B化學中的守恒思想

①新裝修屋內主要污染物﹣甲醛

②形成酸雨的罪魁禍首是﹣CO2

①加水稀釋前后溶質的質量不變

②化學反應前后元素的種類和質量都不變

C物質的性質

D物質的俗稱與類別

①炒菜用的鐵鍋手柄﹣具有熱塑性

②鑒別醬油和醋﹣聞氣味

①NaHCO3：蘇打、鹽

②C2H5OH：酒精、堿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是（　�。�

A. 熄滅酒精燈 B. 稱量NaOH固體

C. 液體的量取 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

關于分子、原子、離子的說法正確的是（　　）

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 分子、原子、離子都可以直接構成物質

C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子

D. 鈉原子的質子數(shù)大于鈉離子的質子數(shù)

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為______。

（2）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從______進 （選“b”或“c”），原理是______。

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______。

（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是______，寫出有關的反應方程式______。

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