【題目】鐵的化合物制備

用廢鐵屑制備鐵紅(主要成分為Fe2O3)和K2SO4的部分流程如圖所示:

1)加過量NH4HCO3反應(yīng)時溫度不宜過高的原因為_____。

2)反應(yīng)Ⅰ生成的氣體化學(xué)式是_____

3K2SO4NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都可做_____。

4)為檢驗K2SO4中是否混有Cl,要先加入足量_____溶液,靜置后再加向上層清液中滴加少量_____溶液。

5)在空氣中灼燒FeCO3的化學(xué)方程式為_____。

【答案】防止NH4HCO3受熱分解 CO2 化肥 BaNO32 AgNO3 4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2

【解析】

1)由于碳酸氫銨受熱易分解,所以加過量NH4HCO3反應(yīng)時溫度不宜過高的原因為防止NH4HCO3受熱分解。

2)反應(yīng)Ⅰ是剩余的碳酸氫銨和硫酸反應(yīng),所以反應(yīng)I中生成的氣體化學(xué)式是 CO2

3K2SO4NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都可做化肥。

4)為檢驗K2SO4中是否混有Cl,要先加入足量 BaNO32 溶液,硝酸鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鉀,可以除去硫酸根離子的干擾,靜置后再加向上層清液中滴加少量 AgNO3溶液,硝酸銀和氯離子反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀。

5)碳酸亞鐵和氧氣在加熱的條件下生成氧化鐵和二氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)方程式為 4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答下列問題:

1)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價為____。

2)上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是______,a、b兩氣體的體積比為__________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________,這個反應(yīng)說明水是由___________組成的。

3)天津港;繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石(CaC2)的物質(zhì),遇水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置:

1)寫出下列儀器名稱:b_____。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置的字母代號),化學(xué)方程式_____,實驗室制取二氧化碳的原料是_____,化學(xué)方程式_____,用D裝置收集氣體時集滿的實驗現(xiàn)象是_____

3)若用E裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從_____口通入(填cd)。

4F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____

5)某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗甲、乙(裝置如圖2)探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復(fù)燃。

(資料)Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體(有毒)和氧氣。

Ⅱ.同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。實驗中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_____。根據(jù)實驗過程中的_____,現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃的結(jié)論。請你從氣體的組成角度分析,該結(jié)論正確的理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】花同學(xué)買了一瓶兒童咀嚼片,為測定其碳酸鈣含量標(biāo)注是否屬實,她取岀10片,研碎后放入小燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸30g,過濾,稱量小燒杯中濾液質(zhì)量為43.4g(不含燒杯質(zhì)量,假定其他成分溶于水且不與鹽酸反應(yīng))

1)生成二氧化碳質(zhì)量是_____。

2)通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣含量標(biāo)注是_____(填“屬實”或“不屬實”)的。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)過程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

C. 通入空氣發(fā)生的反應(yīng)為4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2O

D. 若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,將6.4g的銅完全反應(yīng),需消耗10.0%的鹽酸73.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述不正確的是

A. t2時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲>>

B. 將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎媒禍氐姆椒?/span>

C. 可采用降溫結(jié)晶的方法從甲的飽和溶液中獲得晶體甲

D. t2時,把50g甲放入100g水中得到甲的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸187.4g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請計算:

140g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量為_____g;

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,按要求回答下面問題:

1)寫出2個二氧化硫分子的符號______;

2)標(biāo)出Al2O3中鋁元素的化合價______

3)寫出CH4中右下角數(shù)字“4”的意義______;

4)寫出SO42-中右上角數(shù)字“2”的意義______。

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