看原子序數(shù)為11-17號元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖請回答:
(1)原子序數(shù)為16的原子最外層有
 
個電子,易
 
電子.
(2)結(jié)合圖用符號表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號為
 
;
②分子中含有兩個原子的化學(xué)式為
 

③原子序數(shù)為12和17的元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答.
(2)①原子序數(shù)為13的原子是鋁原子,其最外層電子數(shù)為3,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
②分子中含有兩個原子的是氯氣;
③原子序數(shù)是12的元素是鎂元素,原子序數(shù)是17的元素是氯元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子序數(shù)為16的原子最外層有6個電子,大于4,易得到電子.
(2)①原子序數(shù)為13的原子是鋁原子,其最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鋁離子,其離子符號為:Al3+
②分子中含有兩個原子的是氯氣,化學(xué)式為Cl2
③原子序數(shù)是12的元素是鎂元素,鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,原子序數(shù)是17的元素是氯元素,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成-1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物為MgCl2
故答案為:(1)6;得到;(2)①Al3+;②Cl2; ③MgCl2
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、化學(xué)符號的書寫方法是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請歸納下列表格(舉兩例):
名稱及化學(xué)式不同之處
性質(zhì)或用途
示例金剛石(C)無色透明的晶體(或堅硬,切割金屬)
石墨(C)黑色質(zhì)軟的固體(或?qū)щ姡鲭姌O)
(1)
(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把形狀相同的金屬A、B、C、各一片分別放入等體積的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)A的表面無現(xiàn)象,B,C的表面都有氣泡冒出,B比C反應(yīng)更劇烈,則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為
 
,若其中有一種金屬是銅,則
 
是銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填編號A、B…,下同);可選用的氧氣收集裝置是
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
 實驗結(jié)束時,應(yīng)
 
,防止水倒流使試管破裂.  需要收集30mL的氧氣做實驗,則最好選擇
 
裝置.用
 
可以證明收集到氧氣已滿.
(3)興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息:用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)可制得二氧化碳?xì)怏w,且二氧化碳是一種無色無味氣體,密度比空氣大,能溶于水.于是興趣小組在實驗室制取二氧化碳,選用
 
(填編號A、B…) 進(jìn)行制取并收集.
(4)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中,某同學(xué)取一段細(xì)鐵絲在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因(只答一點):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B是組成元素相同的化合物且常溫下為氣體,D為紅色金屬單質(zhì),E為黑色固體.它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去,“-”表示一定條件下相鄰物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)E物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,A物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),進(jìn)行電解水的實驗.測定兩極逸出氣體的體積,記錄如下:
電解時間/min12345678
陰極生成氣體體積/mL816253444546474
陽極生成氣體體積/mL2471116212631
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)陽極一端產(chǎn)生的氣體是
 
,陽極與陰極產(chǎn)生的氣體體積比理論上應(yīng)為
 

(2)電解開始階段陽極一端產(chǎn)生氣體的體積與陰極一端產(chǎn)生氣體的體積不符合理論比值的原因是
 

(3)自第
 
min起,每分鐘內(nèi)陰極一端與陽極產(chǎn)生的氣體的體積比為理論比值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,操作錯誤的是( 。
A、    傾倒液體
B、
熄滅酒精燈
C、
讀取液體的體積
D、
    聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、這四種物質(zhì)都很堅硬
B、這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C、這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

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