【題目】如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)
(1)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是試管______(選填①~⑥編號(hào))。
(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有______元素。
(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于______(填物質(zhì)類別),可做______肥使用。取該溶液灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈______色。
(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)______。
A.紅色 B.紫色 C.藍(lán)色
(5)實(shí)驗(yàn)后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有_____________________。
【答案】③氫堿性鹽鉀紫H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2OBCaCl2、KCl、HCl
【解析】
(1)氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、碳酸鉀的溶液中都有水,據(jù)控制變量的原則,作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是盛有水的試管③;(2)溶液的共性是由溶液中共同的微粒決定的,試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有氫元素,因而溶液中都有氫離子;(3)堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),試管⑥中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯堿性。碳酸鉀是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成,屬于鹽,碳酸鉀中含有植物營(yíng)養(yǎng)元素鉀,可做鉀肥使用。鉀元素的焰色反應(yīng)呈紫色,取該溶液灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃,可觀察到火焰呈紫色;(4)將試管⑤倒入試管④中,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性,紫色石蕊試液顯紫色;(5)實(shí)驗(yàn)后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳、水,最終得到紅色溶液,說明鹽酸剩余,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有CaCl2、KCl、HCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖信息回答問題。
(1)硒屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量是______________。
(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于陽(yáng)離子的是______(填序號(hào))。
(3)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))。
(4)B與D的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是__________________________。
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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
氮原子________;
個(gè)氫氧根離子________;
碳酸鈉________
氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為價(jià)________;
個(gè)氧分子________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)用高錳酸鉀制取集氧氣,并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①______________;② ___________。
(2)請(qǐng)為該同學(xué)請(qǐng)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置用(填序號(hào),下同)_______,該方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為:_________________________________________。
(3)制取氧氣時(shí)若選用C裝置來收集氧氣,如何驗(yàn)滿 ____________________________________。
(4)若用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是:_______________________。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是_________________。
(5)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用石灰石固體和鹽酸溶液在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是______________。
(6)如果用F圖裝置所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端管口通入。
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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子_____;
(2)2個(gè)亞鐵離子_____;
(3)標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____;
(4)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式_____。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 _______(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2)t2℃時(shí),把20g乙(不含結(jié)晶水)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> ________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t2℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至T1℃,析出晶體(均不含結(jié)晶水)的質(zhì)量關(guān)系是m(甲)______ (填“>”“=”或“<”)m(乙)。
(4)根據(jù)圖示,除題中已有信息外,你還可以得到哪些信息:______________________(任寫一條即可)。
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【題目】如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題
(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是__________________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳:洗滌、干燥,再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是_____________________________________。
(4)如表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是_________________________________________。
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【題目】繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.
請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整____________
中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
用收集到的氧氣進(jìn)一步做硫粉和木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是______(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是______,屬于陰離子的是______,屬于原子的是_______。
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有________。
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