【題目】繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.

請你幫他將裝置圖補充完整____________

中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是________

【答案】2KClO32KCl + 3O2;硫粉、木炭在空氣中燃燒,其實是和空氣里的氧氣反應(yīng),而空氣里的氧氣含量相對較低,所以硫粉、木炭在空氣中燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈

【解析】

(1)觀察圖示,將圖補全即可;

(2)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理正確書寫化學(xué)方程式;

(3)物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)。

(1)在圖上將試管與集氣瓶連接,試管口塞一團棉花,集氣瓶內(nèi)補上水;如圖所示

(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl + 3O2;

(3)硫粉、木炭在空氣中燃燒,其實是和空氣里的氧氣反應(yīng),空氣里的氧氣含量相對較低,所以硫粉、木炭在空氣中燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:

(1)指出儀器名稱:A____________。

(2)盛在儀器A中常用的物質(zhì)是:____________。

(3)實驗中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(4)若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應(yīng)完畢后,通過導(dǎo)管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)

(1)作為對照實驗的是試管______(選填①~⑥編號)。

(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有______元素。

(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于______(填物質(zhì)類別),可做______肥使用。取該溶液灼燒,透過藍色鈷玻璃火焰呈______色。

(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)______。

A.紅色    B.紫色    C.藍色

(5)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】王明想制作一個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學(xué)校進行探究.請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計一個儲氣瓶,如何選擇儀器?

在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,在學(xué)校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際,充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力,應(yīng)該如何設(shè)計實驗操作?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是( )

A. 比較二氧化碳的含量

B. 研究二氧化錳的催化作用

C. 區(qū)分硬水和軟水

D. 燃燒條件的探究;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),如圖是某市紅星學(xué)校師生對“催化分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取(密度為)質(zhì)量分數(shù)為加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取粉末,加在干燥的進氣管的管壁上.

②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.

請分析回答:

可觀察帶到火星的棒香立即________

下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是________.(填序號)

.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

.實驗使用的藥品用量太大

.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間

.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )

下列說法你認為正確的( )

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大理石是常見的建筑材料,其主要成分為碳酸鈣,它高溫分解生成的二氧化碳,通過光合作用可轉(zhuǎn)化為葡萄糖,(葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6

(1)寫出碳酸鈣的化學(xué)式____________

(2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是____________

(3)二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________

(4)90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______?(寫出簡要步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)鎂元素的“身份證(見圖),在下圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個信息。

12 M g

24.31

12 M g

24.31

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