(7分)小明在網(wǎng)絡(luò)中看到鎂是航空工業(yè)的重要材料,欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究鎂的性質(zhì)。
(1)小明推測(cè)鎂能與O2反應(yīng)、與稀鹽酸反應(yīng)、與硫酸銅溶液反應(yīng),他的依據(jù)是         
(2)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
①取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量稀鹽酸,觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。將鎂條換為鐵絲,重復(fù)上述操作,可觀察到產(chǎn)生氣體的速率         (填“變快”、“變慢”或“不變”)。
②另取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生,且有黑色物質(zhì)生成。
(3)鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象讓小明感到困惑,他去圖書(shū)館查到相關(guān)資料:
資料1:硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量硫酸;
資料2:當(dāng)金屬粉末顆粒很小時(shí),容易成為黑色;
資料3:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生了一系列復(fù)雜的反應(yīng),生成的黑色粉末可能是CuO、Cu
中的一種或兩種。
①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體可能為         。
②小明進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定黑色粉末的成分,請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
將黑色粉末過(guò)濾、晾干后,分成兩份
 
 
將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中
澄清石灰水
變渾濁
結(jié)論I
 
將另一份置于坩堝中,稱其質(zhì)量為m1,在空氣中加熱一段時(shí)間后冷卻,稱其質(zhì)量為m2
現(xiàn)象I
黑色粉末中含Cu
表中,結(jié)論I是         ;現(xiàn)象I是         
(1)鎂是金屬活動(dòng)順序表中,位于氫前面金屬(2分,“氫前”、“金屬”各1分,其他合理答案可酌情給分)
(2)Mg + 2HCl ="==" MgCl2 + H2↑     變慢
(3)① H2    ② 黑色粉末中含CuO     樣品質(zhì)量增加(或m1 < m2

試題分析:根據(jù)鎂的性質(zhì)分析。
(1)由于在金屬活動(dòng)性順序中,鎂是位于氫前面的金屬,即鎂的化學(xué)性質(zhì)較活潑,故其易與O2、稀鹽酸、硫酸銅溶液等反應(yīng)。
(2)鎂與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂和氫氣,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;由于在金屬活動(dòng)性順序中,鎂位于鐵的前面,故鎂的化學(xué)性質(zhì)比鐵強(qiáng),故鐵與鹽酸反應(yīng)的速率較鎂慢。
(3)①根據(jù)“資料1:硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量硫酸”,結(jié)合題意“在鎂條上加入硫酸銅溶液有少量氣泡產(chǎn)生”,則可知該氣體為氫氣;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“澄清石灰水變渾濁”,可知在硬質(zhì)玻璃管中通入CO后,加熱生成了二氧化碳,即說(shuō)明硬質(zhì)玻璃管中的黑色粉末中含有CuO;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論“黑色粉末中含Cu”可知,在空氣中加熱一段時(shí)間后,由于銅與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng),所以反應(yīng)后樣品質(zhì)量增加。
點(diǎn)評(píng):理解和熟練掌握金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,是解答本題的關(guān)鍵,即在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答橫線上的七個(gè)問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是              (填化學(xué)式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(3)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)      (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
                                                        。
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇       (填字母:A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來(lái)代替酚酞試液,理由是                                    。
(5)若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的                 ,反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A.探究可燃物B.探究鐵生銹C.探究二氧化錳對(duì)D.探究溶解性
燃燒條件         的條件            反應(yīng)速率的影響           的影響因素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

松花皮蛋是我們喜愛(ài)的食品。某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。同學(xué)們對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究:
【猜想】猜想Ⅰ:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。
【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖:

【問(wèn)題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、            ,玻璃棒在步驟②中的一種作用:                           
(2)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有:              (寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:             、            
(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,猜想       是正確的,其理由是                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小凡提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣。
他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
問(wèn)題與猜想
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)干燥劑是否失效
取樣品放入試管中加適量的水,觸摸試管壁。
 
干燥劑失效
(2)失效的干燥劑中含有氫氧化鈣
加水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾后,用pH試紙測(cè)其溶液的pH值
 
有氫氧化鈣
你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明原因                                                        
                  。你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為          ,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路                                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論準(zhǔn)確的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)




實(shí)驗(yàn)結(jié)論
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
二氧化碳不支持燃燒、密度大于空氣
可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)請(qǐng)你幫助小林同學(xué)完成“探究堿式碳酸銅(銅綠)的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的報(bào)告:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究銅綠的性質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)用品]略
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄](méi)
(1)觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì):銅綠是綠色粉末狀固體。
(2)用藥匙或紙槽分別取少量銅綠于兩支試管中
(3)然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸,觀察到銅綠逐漸溶解,產(chǎn)生大量_____,并形成藍(lán)色溶液
(4)將另一支試管在酒精燈上加熱,一段時(shí)間后,觀察到固體粉末逐漸變成____色,且試管壁有水霧出現(xiàn),若把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)變渾濁。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是:
(1)銅綠能與_____________反應(yīng);
(2)銅綠受熱易分解,由分解的產(chǎn)物可推斷出銅綠是銅在空氣中與______、_______、_______等發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,滴管中有液體甲,小試管中盛放著固體乙(足量),廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒(méi)在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中后,過(guò)一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁了,同時(shí)U形管中的a液面降低,b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請(qǐng)你分析,其中說(shuō)法正確的是
A.甲、乙一定分別是稀鹽酸和碳酸鈣固體
B.甲、乙有可能分別是水和硝酸銨固體
C.石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了物理變化
D.一定是CO2與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:

?⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是 _________(填字母序號(hào))。

a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅
b.銅與氧氣沒(méi)有完全反應(yīng) 
c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
⑶ 操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、         。
⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)                 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案