分析 A為固體單質(zhì),F(xiàn)為氣體單質(zhì),C為光合作用的氣體原料,結(jié)合二氧化碳是光合作用的氣體原料,碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,則A為碳,C為二氧化碳;碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,則B為一氧化碳;F為氣體單質(zhì),結(jié)合氧氣能與水相互轉(zhuǎn)化(氫氣燃燒生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣),二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,則E為水,F(xiàn)為氧氣;過氧化氫分解生成水和氧氣,則D為過氧化氫;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A為固體單質(zhì),F(xiàn)為氣體單質(zhì),C為光合作用的氣體原料,結(jié)合二氧化碳是光合作用的氣體原料,碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,則A為碳,C為二氧化碳;碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,則B為一氧化碳;F為氣體單質(zhì),結(jié)合氧氣能與水相互轉(zhuǎn)化(氫氣燃燒生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣),二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,則E為水,F(xiàn)為氧氣;過氧化氫分解生成水和氧氣,則D為過氧化氫.
(1)C、E的化學(xué)式分別是CO2、H2O.
(2)E→F,即水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)CO2;H2O;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解.
點(diǎn)評 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)用途 | 石墨作電極 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)性質(zhì) | 導(dǎo)電性 | 硬度大 | 吸附性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紙張粉碎 | B. | 鐵釘生銹 | C. | 鐵絲變彎 | D. | 水變成水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com