【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種重要的化工產(chǎn)品,可用來改善地表水質(zhì)、治理赤潮,過氧化鈣產(chǎn)品中常含有氧化鈣雜質(zhì),以下是某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定過氧化鈣產(chǎn)品純度設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖;已知:CaO2是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應(yīng): CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12克,先緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后,加熱銅網(wǎng)至紅熱,再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng)。繼續(xù)緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后停止加熱,待C中銅網(wǎng)冷卻后,停止通入氮?dú),將錐形瓶中的剩余物過濾,洗滌,干燥,得到濾渣2.0克。回答下列問題,
(1)二氧化錳與稀鹽酸不反應(yīng),A中二氧化錳的作用是______________
(2)樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通入氮?dú)獾哪康氖?/span>______________
(3)裝置B的作用有,除去氣體中的水蒸氣、______________
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.8克,該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________
【答案】使生成的過氧化氫催化分解 使生成的氧氣全部與銅反應(yīng),防止空氣中的氧氣與熱的銅網(wǎng)反應(yīng) 可通過氣泡產(chǎn)生的速率來控制氣流速度 81%
【解析】
(1)由于稀鹽酸與過氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和過氧化氫,而二氧化錳與稀鹽酸不反應(yīng),故A中二氧化錳的作用是:使生成的過氧化氫催化分解;
(2)樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通入氮?dú)獾哪康氖牵菏股傻难鯕馊颗c銅反應(yīng),防止空氣中的氧氣與熱的銅網(wǎng)反應(yīng);
(3)裝置B的作用有,除去氣體中的水蒸氣、可通過氣泡產(chǎn)生的速率來控制氣流速度;
(4)C裝置中銅網(wǎng)與反應(yīng)生成的氧氣反應(yīng)生成氧化銅。C裝置中銅網(wǎng)增重的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。
設(shè)生成1.8g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x。
x=3.825g
設(shè)過氧化鈣的質(zhì)量為y。
y=8.1g
故該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=81%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
燒杯內(nèi)所盛物 質(zhì)的總質(zhì)量/g | 46.0 | 45.2 | 44.8 | 45.1 | 44.1 | 43.9 | 43.8 | 43.8 | 43.8 |
試計(jì)算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第_____min;
(2)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~F六種稀溶液,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液、酚酞溶液中的一種,把他們兩兩混合,其部分現(xiàn)象如下表所示。
B | C | D | E | |
A | 無(wú)明顯變化 | 白色沉淀 | 無(wú)明顯變化 | 液體變紅色 |
B | 氣體逸出 | 無(wú)明顯變化 | 無(wú)明顯變化 |
(1)①B、E中的溶液分別是______、______。
②A與C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)對(duì)還沒有確定的稀溶液,下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。
①分別蒸發(fā)溶劑 ②分別滴加適量水 ③分別滴加FeCl3溶液 ④分別測(cè)定pH ⑤分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸
(3)相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合后,滴加紫色石蕊溶液,溶液呈______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。F是一種黑色粉末,E是密度最 小的氣體,D是一種常見的液體,A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液(圖中用“一”或“” 表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“→”或表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分別寫出A、B、E、F四種物質(zhì)的化學(xué)式。
A:_______________B:__________E:__________ F:__________
(2)F與少量A溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。
(3)D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為 ___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題 。
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ;
(2)t1℃時(shí),在盛有100克水的燒杯中,加入50克B物質(zhì),充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為_______g;
(3)t1℃時(shí),C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ;
(4)將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( )
A. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
B. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C. 一定溫度下向一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體
D. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等濃度的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京新聞2018年2月22日,在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體有些部位會(huì)感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物
B. 乳酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素
C. 乳酸是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為_______ (填字母序號(hào))。
(3)某同學(xué)用自制的D裝置在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,無(wú)紡布包內(nèi)裝的藥品為_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式或微粒的符號(hào))填空:
(1)_________ (2)氯化鉀中陰離子的符號(hào)是________,
(3)氧化鎂_________ (4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________。
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