向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無(wú)色溶液，有氣泡產(chǎn)生．試推測(cè)固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種？相應(yīng)加入的無(wú)色溶液分別是什么？（至少答出兩種推測(cè)）
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)固液反應(yīng)能產(chǎn)生氣體的有：①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣等進(jìn)行分析．
解答：解：①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，如金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣； 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
所以固態(tài)物質(zhì)可能是鋅、二氧化錳，加入的無(wú)色溶液分別是：稀硫酸、雙氧水．
故答案為：固態(tài)物質(zhì)可能是鋅、二氧化錳，加入的無(wú)色溶液分別是：稀硫酸、雙氧水．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合性試題，既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力，同時(shí)又考查了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然水都不是純凈水，通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、
 
等方法可以使水不同程度地得到凈化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

去年春季以來(lái)，甲型H1N1流感疫情在一些國(guó)家持續(xù)蔓延，用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感．從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸（化學(xué)式為：C7H10O5）是制取“達(dá)菲”的基本原料．下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、莽草酸是氧化物
B、莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7：10：5
C、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
D、該物質(zhì)中含有22個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）少量存在于人的胃液中能幫助消化的：
 
．
（2）農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是：
 
；
（3）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、五種物質(zhì)均為初中化學(xué)種常見(jiàn)的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、C、E、均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B是用來(lái)制取A，而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D．
（1）A的化學(xué)式是
 
，D的化學(xué)式是
 
；
（2）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）A和D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）體育課上，劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（　�。�
A、千里冰封，萬(wàn)里雪飄
B、只要功夫深，鐵杵磨成針
C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
D、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6），是一種化工原料．它是白色晶體，幾乎無(wú)味，有毒性，可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石，不可用于食品加工或食品添加物．下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、三聚氰胺屬于有機(jī)物
B、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126g
C、三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2
D、1個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來(lái)判斷溶液是否飽和，只有當(dāng)溶液、溶質(zhì)、溫度相同時(shí)，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時(shí)的NaCl飽和溶液比20℃時(shí)的NaCl不飽和溶液濃，具體關(guān)系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請(qǐng)舉例說(shuō)明．
A
 
；B
 
．

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