溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯(lián)系，不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當(dāng)溶液、溶質(zhì)、溫度相同時(shí)，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時(shí)的NaCl飽和溶液比20℃時(shí)的NaCl不飽和溶液濃，具體關(guān)系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請舉例說明．
A
 
；B
 
．
考點(diǎn)：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，進(jìn)行分析解答．
解答：解：濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和時(shí)也是稀溶液；
故答案為：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，正確認(rèn)識(shí)濃稀溶液與溶液是否飽和的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生．試推測固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種？相應(yīng)加入的無色溶液分別是什么？（至少答出兩種推測）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依次除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑及方法
ACO2HCl加入適量的NaOH溶液
BCuOKNO3加H2O過濾、洗滌、烘干
CNaNO3Na2SO4加入適量Ba（OH）2溶液，過濾
DCuOC加入過量稀鹽酸，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)中，測得反應(yīng)前后各物的質(zhì)量如下（是道多選題）（物質(zhì) X Y Z Q）
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n．下列推理正確的是（　�。�
A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為15g
B、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
C、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量是1：1
D、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，在稀硫酸中漂浮一塑料小球（不與鹽酸以及其他物質(zhì)反應(yīng)），向燒杯中加入少量Zn粉，充分反應(yīng)后，塑料小球會(huì)略微
 
（填“上浮”“不變”或“下沉”），若將燒杯中的硫酸換成不與塑料反應(yīng)的CuSO4溶液，其余操作均同上，則反應(yīng)后，塑料會(huì)略微
 
．（填“上浮”“不變”或“下沉”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，該裝置圖的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．

（1）下圖裝置中哪些可以起到與上圖的裝置相同的效果？
 
（填寫編號(hào)）．要想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，如何使用該裝置：
 
．

（2）以甲圖的裝置圖，用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，是否同樣可以達(dá)到“打開彈簧夾，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，停止反應(yīng)”的能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的效果？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅，碳粉及不參加反應(yīng)的雜質(zhì)組成的混合物8.8g，當(dāng)隔絕空氣加強(qiáng)熱后，氧化銅與碳粉剛好完全反應(yīng)，冷卻稱的剩余物質(zhì)質(zhì)量為6.6g，求反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量，并求原混合物中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（只考慮生成氣體為二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，試計(jì)算：
（1）硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）硫酸銨中各元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)后用剩余的藥品要立即放回原瓶
B、用細(xì)口瓶盛放固體藥品，用廣口瓶盛放液體藥品
C、用滴管滴加液體時(shí)，為防止液滴飛濺，滴管緊貼試管內(nèi)壁
D、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的1/3

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