解:(一)(1)圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器是漏斗;
(2)A裝置是用加熱固體的方法制取氣體,實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣可用此裝置;B操作是過(guò)濾,D操作是利用排水法收收集氣體;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳前必須用到上述操作中的 檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(二)(1)A裝置適合于固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,D裝置適合收集密度大于空氣的氣體,氫氣的密度比 空氣小,故不能用此套裝置,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣、大理石和稀鹽酸制取二氧化碳均可用此套裝置,因?yàn)檫@兩個(gè)反應(yīng)都屬于固液常溫型,且兩氣體的密度都比空氣大,符號(hào)表達(dá)式分別是:CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑;2H
2O
22H
2O+O
2↑;
(2)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.操作步驟是:先在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水,然后將導(dǎo)管與b管連接,通入氣體即可;
(3)濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥氧氣,故要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)在E裝置中盛放濃硫酸,氣體應(yīng)從導(dǎo)管a端通入,進(jìn)行充分干燥,氧氣的密度比空氣大,收集干燥的氧氣,此時(shí)收集裝置應(yīng)用向上排空氣法;
(4)減緩反應(yīng)速度就是使反應(yīng)物接觸面積減小,所以控制液體的滴加速度,或降低反應(yīng)物濃度都可以達(dá)到使反應(yīng)物接觸面積減小的目的;
故答案為:(一)(1)漏斗;
(2)氧氣;過(guò)濾;排水法收集氣體;
(3)C;
(二)(1)二氧化碳(或氧氣);CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑或2H
2O
22H
2O+O
2↑;
(2)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水,然后將導(dǎo)管與b管連接,通入氣體進(jìn)氣;
(3)濃硫酸;a;D;
(4)②④.
分析:(一)(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)A裝置是用加熱固體的方法制取氣體,實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣可用此裝置;B操作是過(guò)濾,D操作是利用排水法收收集氣體;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體前須檢查裝置的氣密性;
(二)(1)A裝置適合于固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,D裝置適合收集密度大于空氣的氣體,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的方法分析解答,結(jié)合反應(yīng)原理書寫符號(hào)表達(dá)式;
(2)據(jù)排水法收集氣體減小解答;
(3)收集干燥的氧氣,可用濃硫酸進(jìn)行干燥,洗氣裝置中導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出,氧氣的密度比空氣大;
(4)此題減緩反應(yīng)速度的最直接措施是減少反應(yīng)物的參與.
點(diǎn)評(píng):此題具有很強(qiáng)的綜合性,涉及了實(shí)驗(yàn)裝置的選取,反應(yīng)速度的控制,排水法收集氣體,氣體的干燥等知識(shí)點(diǎn).解題的關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)知識(shí),充分的利用圖示,正確的結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作技能,定能迎刃而解.