通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖A-E是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
 

(2)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(3)小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),我能觀察到的現(xiàn)象是
 
,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用圖G所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?div id="z39i3z3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
 

(5)通過查閱資料得知:
①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號(hào))
小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 

請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.圖G所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏,一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可,尾氣處理裝置中,還證明一氧化碳具有可燃性;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,因此只能用向下排空氣法收集;將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:無色變紅色,因?yàn)榘睔馊苡谒砂彼,氨水屬于堿;氨氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、水和氮?dú),配平即可?/div>
解答:解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(2)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人,故答案為:b;
(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)圖G所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)楹谏,一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可,尾氣處理裝置中,還證明一氧化碳具有可燃性;故答案為:C;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;可燃性;
(5)氯化銨和氫氧化鈣在加熱的條件下生成氯化鈣和水和氨氣,配平即可;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,因此只能用向下排空氣法收集;將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:無色變紅色,因?yàn)榘睔馊苡谒砂彼,氨水屬于堿;氨氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、水和氮?dú),配平即可;故答案為?NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑;D;無色變紅色;2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的.請(qǐng)你判斷下列變化是物理變化的是( 。
A、
火藥爆炸
B、
晾曬衣服
C、
煤的燃燒
D、
氫氣燃燒發(fā)射火箭

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.它能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息,原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān).請(qǐng)根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(如圖),填寫以下各圖中橫線上的空白.

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豆類中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指(  )
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、原子

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根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該粒子的質(zhì)子數(shù)是11
B、該粒子是鎂原子
C、該粒子的電子層數(shù)是3
D、該粒子是鈉原子

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某一反應(yīng)圍觀示意圖如圖,乙是雙原子分子,則從圖示獲得的信息中正確的是( 。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
B、反應(yīng)生成的乙為化合物
C、乙與丙分子個(gè)數(shù)之比等于3:1
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):D.
 
,H.
 
;
(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 
.寫出C→H的化學(xué)方程式:
 

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下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加但不變質(zhì)的是( 。
A、濃鹽酸B、氫氧化鈉
C、食鹽水D、濃硫酸

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某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì).試回答下列問題:

①A裝置作用是用CO2與木炭反應(yīng)制取CO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;         
②裝置B中足量的石灰水的作用是檢驗(yàn)并除盡
 
,而與D中石灰水作用不同.
③裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;④寫出實(shí)驗(yàn)中所涉及的一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式:(寫一條化學(xué)方程式即可)
 

⑤根據(jù)本實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是
 

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