4.過氧化鈉(化學式:Na2O2)常用作供氧劑.圖中,A~F是初中階段常見的化學物質.常溫下,A、D是氣體,F(xiàn)是日常生活中調味品的主要成分.
(1)寫出甲的化學式:HCl;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應①:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
反應②:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)若某溶液是C和E的混合溶液,則檢驗混合溶液中存在E的實驗方案:取樣品,加入足量的氯化鈣,然后滴加酚酞,溶液變紅色,證明含有氫氧化鈉.(填實驗操作、實驗現(xiàn)象)

分析 根據(jù)過氧化鈉(化學式:Na2O2)常用作供氧劑,A~F是初中階段常見的化學物質,常溫下,A、D是氣體,F(xiàn)是日常生活中調味品的主要成分,所以F是氯化鈉,A和過氧化鈉反應生成D和和C,所以A是二氧化碳,過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,所以C是碳酸鈉,D是氧氣,過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣,所以B是水,E是氫氧化鈉,氫氧化鈉和甲反應生成氯化鈉,所以甲是鹽酸,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以B是水,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)過氧化鈉(化學式:Na2O2)常用作供氧劑,A~F是初中階段常見的化學物質,常溫下,A、D是氣體,F(xiàn)是日常生活中調味品的主要成分,所以F是氯化鈉,A和過氧化鈉反應生成D和和C,所以A是二氧化碳,過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,所以C是碳酸鈉,D是氧氣,過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣,所以B是水,E是氫氧化鈉,氫氧化鈉和甲反應生成氯化鈉,所以甲是鹽酸,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以B是水,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以甲的化學式為HCl;
(2)反應①是過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,化學方程式為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;
反應②是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)若某溶液是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液,則檢驗混合溶液中存在氫氧化鈉的實驗方案為:取樣品,加入足量的氯化鈣,然后滴加酚酞,溶液變紅色,證明含有氫氧化鈉.
故答案為:(1)HCl;
(2)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)取樣品,加入足量的氯化鈣,然后滴加酚酞,溶液變紅色,證明含有氫氧化鈉.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

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14.碳酸氫鈉是一種常用的膨松劑,可使面包、蛋糕等口感松軟,其原因是碳酸氫鈉在加熱時會發(fā)生如下反應:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,該反應屬于( 。
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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15.下列有關化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯誤的是(  )
①3SO2  ②Mg2+  ③CO2   ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4  ⑤O2-  ⑥H2O2
A.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
B.表示分子個數(shù)的是①
C.表示化合價數(shù)值的是④
D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組中物質的俗稱、主要成分的學名與化學式表示同一種物質的是( 。
A.水銀             銀                Hg
B.草木灰         碳酸鈉             K2CO3
C.碳銨           碳酸銨            (NH42CO3
D.干冰        固體二氧化碳           CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.G是藍色溶液,X為常見的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化學常見的物質,它們之間轉化關系如圖所示,反應①、②、③、④和⑤是初中化學常見的反應.
請回答下列問題:
(1)寫出化學式:ACu2(OH)2CO3,DCuO,F(xiàn)C6H12O6,HCu;
(2)寫出化學方程式:反應①Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;
反應②6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2;
反應⑤2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖,五環(huán)表示五種物質中兩兩之間在一定條件下相互反應的示意圖.下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(  )
A.a處有紅色物質生成B.b處有氣泡產(chǎn)生
C.c處溶液變藍色D.d處有黑色物質生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在一次科學實驗中,同學們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色
說明:Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃-80℃時可脫水分解生成CuO
(1)在實驗①中同學們根據(jù)所學初中科學知識判斷藍色沉淀是Cu(OH)2,請寫出生成藍色沉淀的化學方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)實驗①中藍色沉淀為什么消失,同學們首先用實驗方法排除了少量Cu(OH)2
能溶解在水中的可能性.請你根據(jù)題目情景,提出一種合理的猜想氫氧化銅和氫氧化鈉反應生成了一種溶于水的新物質.
(3)實驗②說明飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色.

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13.甲、乙同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
實驗結束,甲、乙同學依次將廢液倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液缸中先有少量氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀生成.回答:
(1)廢液缸中生成的白色沉淀是碳酸鈣.
(2)乙實驗后的廢液中含有的溶質是氯化氫、氯化鈉.
(3)將廢液缸中的廢液取出過濾,所得濾液中一定含有的溶質是氯化鈉.
(4)若所得濾液中還含有CaCl2,請你設計簡單的方案證明之(寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象)取樣品,加入足量的碳酸鈉,有白色沉淀生成,說明含有氯化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.今年在全區(qū)學生初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中,提供了高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、氯酸鉀、澄清的石灰水等藥品及以下儀器:

以下是兩位同學參加測試的試題,請回答相關問題.
【堯堯同學抽到的題目是A組“二氧化碳的制取”】
(1)請寫出實驗室制取該氣體化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)氣體能夠從錐形瓶中逸出,其主要原因是瓶內生成二氧化碳氣體,①氣體體積膨脹,壓強增大,②大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,因此二氧化碳氣體逸出.
(3)將生成的氣體通入到澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有出現(xiàn)白色渾濁,請你分析其原因石灰水變質或所用鹽酸濃度過大,解決的方法為更換石灰水或使用稀鹽酸.
【墨墨同學抽到的題目是B組“氧氣的制取”】
(4)選擇制取氧氣所需要的儀器為CDFGHI(填儀器代碼)
(5)用所選儀器制取氧氣,收集完成后,要結束實驗的正確操作是應先將導管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;
(6)請將制取該氣體的裝置圖2補充完整.

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