按要求寫出化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型.
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 
;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣:
 
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣:
 
、
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng);(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炎熱的夏天,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量的氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請你判斷雪狀的物質(zhì)是
 

(2)請你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別證明這種物質(zhì)的成分.
操   作   步   驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
方法一
方法二
(3)我們飲用汽水一段時(shí)間后會(huì)打嗝的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號,并請參考75頁的表4-3,寫出下面元素的符號,并記。
元素名稱
元素符號

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w.
(1)裝置A中盛放的藥品是
 
和稀鹽酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是
 
,用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
 
處(填寫“a、b、c”,下同);驗(yàn)證CO2是否滿集氣瓶時(shí),把燃著的木條應(yīng)放在
 
處;檢驗(yàn)所得氣體是否為CO2的化學(xué)方程式為
 

(3)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲,乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對裝置做如下改進(jìn).甲組:將試管換成錐形瓶(配適當(dāng)?shù)碾p孔塞,以便制較多量的CO2);乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認(rèn)為以上可行的是
 
組的方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應(yīng),生成固體氧化銅和二氧化碳?xì)怏w,測得反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變.則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度為1.293g/L,平均相對分子質(zhì)量為29).
性化學(xué)式物理質(zhì)CH4O2SO2NH3C2H2HClCl2H2
標(biāo)態(tài)密度(g/L)0.7141.4292.8570.7591.1611.6293.170.0893
溶解性極難溶不易溶易溶極易溶微溶極易溶可溶難溶
(1)已知CO劇毒,下表給出某些氣體及收集方法,正確的是
 

收集方法向下排空氣法向上排空氣法排水法
ANH3、H2HCl、SO2H2、Cl2
BCH4、NH3Cl2、C2H2CH4、C2H2
CH2、COCO2、SO2CO2、HCl
DH2、CH4CO2、O2N2、CO
(2)請計(jì)算出第一個(gè)表格里面中各氣體的相對分子質(zhì)量后,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?把你的發(fā)現(xiàn)用文字表述出來:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色晶體,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為:

(1)請寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的操作名稱:操作①
 
,操作②蒸發(fā).
(2)上述敘述中茶多酚的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NH3、N2、NO、R、N2O4、N2O5 六種物質(zhì),是按一定規(guī)律排列的,其中R物質(zhì)應(yīng)為(  )
A、NaNO2
B、HNO3
C、(NH42SO4
D、NO2

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